机械制图学科优选教案设计视图.docVIP

学习必备 欢迎下载 《机械制图》学科教案设计 视图 教材分析： 机械制图是一门技术基础课，通过机械制图课掌握识图和绘 图的能力，不仅可直接应用在今后的工作中，而且它又是学习其他专业知 识的工具课，它的实用性强。课本的“第 6 章 常用的零件表达方法”是 课本知识结构转折的重要内容，从教学内容的性质上说，从制图的基本知 识转到机械专业制图知识，从教学研究的对象上来讲，由之间的简单的几 何体、组合体转向机械加工中常见到的零件、部件等的内外结构。同学们 往往学习到这一章节时，感觉过度较大，学习比较困难。本堂课是第6 章 的第 1 个课时，授课内容为视图中的基本视图与向视图。本节课的教学内 容在知识点上起到了一个承前启后的作用，在三视图的基础上又延伸三个 视图，即复习了旧课内容，又学习的新的知识。 学情分析：《机械制图》科目的教学目标重在培养学生对图样的识读能力， 教学初期通过画图，把立体结构通过视图表达在图纸上，来加强学生对投 影规律，投影特性的理解与应用。从而逐步的再从视图入手，结合图形， 在大脑中构建出其立体结构，提高识读能力。本节课是的主要任务是，通 过知识点的学习，能够用视图表达较简单零件的六个方位的形状结构，重 在画图练习。结合受课的对象是中职一年级学生，理论知识较薄弱，但是 有识图和画图的基础，为了较好的达到教学目标，教学的设计重点放在了 学生动手作图这一环节，通过做图，理解、掌握和应用知识点。另外为了 形象的理解知识点，教学采用了多媒体课件，对基本视图的形成，展开做 动画演示。再要求学生们用纸盒再做展开过程的演示。使学生们对所学的 内容感兴趣，有助于教学效果的提升。 学习必备 欢迎下载 科目《机械制图》教师牟学芬课题视图：基本视图、向视图课时45 分钟班级中职机电专业一年级班级时间 1．知识目标：①、通过本节课的学习，让学生了解基本视图、向视图的形成、名称、配置和标??。 ②、掌握基本视图、向视图的画法。 教学目标 2．能力目标：通过本节课的学习，能较好的掌握简单零件的六视图、向视图的画 法，提高画图能力；为后期学习零件的表达方案打好基础。 3．情感目标：通过本节课的学习，同学们能够讨论学习，探研问题，实施一帮一帮带学习，在知识上能够资源共享及团队协作精神。 教学重点 重点：基本视图的配置关系和各视图之间的三等关系。 难点 难点：画六面基本视图时，对方向和位置的变化难以掌握 教学方法 讲授法、任务驱动法。 教学用具 尺规一套、模型六个、方纸盒 10 个及多媒体课件。 上课开始提出问题“零件比较复杂时，仅用三视图能否表达清楚其结构”让学生思考，通过课件引入视图的内容，分讲单元课程六面基本视图、向视图的画 法。再结合模型和 PPT图片分析结构，讲解作图要点，总结图中的知识点及规律。 教学关键 之后分组分配任务，小组内讨论作图，在作图过程中结合模型，再通过老师的引导，理解基本视图的配置关系和各视图之间的三等关系。做完图后两小组间相互检查错误，以提高对知识点的应用能力。 1．六面基本视图的形成及展开。2．基本视图的投影规律、方位关系的知识点总结。3．向视图的布局及标注。PPT包含作图的知识要点。4．内容课堂练习的参考答案5．学习必备 欢迎下载 教学过程环节方式内容和过程学生教学活动意图一、新课引入 多媒 新 体图 课 片展 引 示 入 （ 5 分钟  图 中 的 零 件 结 构，能否用我们所学 因为零件结构的复杂， 三视图表达在实际工作中难于将零件的三视图正确、 完 的内外结构及形状正确、完整、清楚的表达出来。国家标准整、清晰的表达 出 GB/T17451— 1998 和 GB/T4458.1 — 2002 规定了视图、剖视图、 来？ 断面图表达机件的内外结构。 视图主要用来表达机件的外部结构形状。视图分为：基本视图、向视图、局部视图和斜视图。这堂课我们首先学习基本视图与向视图。  激发 学生 教师 求知 提问 欲望 学生 ， 自由 提高 发言 学生 学习 兴趣 。  书写 课题 教学 目标 新 课 内 容 教师 讲解 及多 分钟 媒体 展示  明确二、新课内容本堂课的（一）、教学目标与要求教学1、了解基本视图、向视图的形成、名称、配置及标注。任务2、掌握基本视图、向视图的画法。（二）基本视图的形成：提问回 顾基本投影面规定为正六面体的六个面，从零件的前、 后、左、三视复 习图的相 关右、上、下方向，向六个基本投影面投影，得到六个