部编版2020年二年级上册道德与法治表格16.家乡新变化教案 .docxVIP

精品 文档 可修改 第四单元 我们生活的地方 教学课题 第16课：家乡新变化 课型 新授 授课时间 教学课时 一课时 备课教师 教学目标 1.了解家乡的变化，关心家乡的发展变化。 2.通过调查活动，培养学生与同学合作和社会实践的能力。 3.为家乡发生巨大的变化而自豪，激发学生产生为家乡做贡献的愿望。 教学重点、难点 1.让学生通过社会调查，了解家乡的变化，关心家乡的发展变化。 2.通过调查活动，培养学生与同学合作和社会实践的能力。 教学方法 学习方法 教学方法：补学法、实践法 学习方法：合作交流 教学准备及 手段 1．通过网络或其他途径，搜集一些关于家乡变化方面的资料。 2．教师帮助学生以小组为单位设计调查方案，让学生根据当地实际和学生的兴趣确定，选择近些年来当地发展变化显著的方面进行调查，并把调查结果记录下来。 课题 家乡新变化 课时 一课时 教 学 过 程 动态修改部分 一、导入新课 （一）社会调查交流（板书） （同学们分组对社会调查进行交流。） 老师：同学们，大家刚才交流了一下家乡变化的社会调查情况，大家都是怎样调查的呢？ 学生：…… 老师：同学们有的向爸爸妈妈等长辈询问的，有的是通过网络、图书资料等调查来的，有的同学通过走访一些村委会等机构得来了等等，看来同学们的调查方式还挺多的。大家都调查了哪些方面呢？给大家说一说。 学生：…… 老师：同学们调查的还