教育教学论文 摆的研究实验创新设计.docVIP

《摆的研究》实验创新设计 盐亭县黄甸镇中心小学 任 勇 一、实验在教材中的地位与作用 《摆的研究》是五年级下册教材《时间的测量》中的第六课和第七课的内容。摆钟的出现提高了人类对时间的准确性，研究摆的快慢与什么因素有关，对理解摆钟的原理和设计制作摆钟起着铺垫作用。 二、原型的不足 实验一：摆动快慢与摆绳长度的关系。 原型缺点：需要二次系绳，在课堂上会耽误一些时间，可能会误导学生认为不是同一个摆。 实验二：摆动快慢与摆锤重量的关系。 原型缺点：需要二次系绳，难以保证摆绳长度完全相同，摆绳的长度差异直接影响实验效果，可能导致学生得出不