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? 热爱生活 热爱写作 ? 很开心 ? 很轻松 ? 很幸福 ? 因为我们相遇了…… 谁来填 问渠那得清如许, 。 为有源头活水来 这是宋代理学家朱熹《观书有感》 中的名句,大家知道这句话是什么 意思吗? 热爱生活 热爱写作 朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活 水,用心观察才能发现源头活水,做一个生活 的有心人。 一、学会观察 ㈠ 回顾上学路上。 要求:请讲一下今天上学路上发生的事情,或 者描绘一下路上的风景。 其实在我们身边每天有很多事 情在发生着,一路上也有无数风景, 如上所见,这都是选自我们上学必 经之路上的一幕幕,每天都有,每 时都在,只是我们缺少善于观察的 眼睛,未曾注意。 ㈡扩展观察视野 我们的生活绝不仅仅限于 上学路上,我们的生活范围 还很广阔,但是日常中,我 们经常认为那是司空见惯的 东西。 思考 1 、妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一天的? 2 、爸爸每天到家后第一件事做什么? 3 、校园里最安静的角落在哪里? 4 、你哪个朋友的名字最有特点? 5 、你的同学进教室时,开门、关门的方式各有什么不同? 6 、你的语文老师最喜欢穿什么颜色、什么样式的衣服? 在刚才的问题中,我们注意到了这些涉及 到了班级、学校、家庭,比上学路上的范围更 加广泛了,也就是说生活的范围很广,我们不 能仅仅局限于一点上。 但是,绝不是事事都是作文素材,能写到 作文里的事应该是有趣、有意义、能给你留下 深刻印象的,否则也不会引起别人的阅读兴趣。 ㈢学习观察心得 ①学会观察身边事,熟悉的事; ②写作要用有趣事、有意义的事。 从生活中学习写作 观察生活 —— 敏感和好奇心 大自然的春花秋月 校园的一草一木 文体活动 家庭趣事 社会见闻 多读多看书 …… 积累写作素材 如何积 累素材? 留心观 察生活 摘抄 多读 多记 有灵感时 随身记 …… 唐代诗人李贺,为了把诗写好,每天起得很 ,背上饭兜、锦囊,骑上一匹瘦马,沿着一条 溪漫游。 一路上,他细心观察和了解自然风物,即景 诗,每逢想出佳句就写在纸条上,放入锦囊之 。就这样从早到晚坚持积累生活素材,勤奋地 行诗歌创作。 正因为李贺不辞辛劳,精雕细琢,才使得他 诗篇千年传颂。 锦囊 宋代著名的诗人 梅尧臣 ,凡外出游玩或访亲 会友时,总是随身带着一个号称“诗袋”的布 看到什么新鲜的事或美丽的风景,有的得句, 的成诗,立即用笔在纸上记下,把它投入袋中 长此以往,梅尧臣的诗作获得了很高的成就。 诗袋 ? 元末明初的文学家 陶宗仪 ,他积累资料的办 法既不是“锦囊”和“诗袋”,也不是现代的 “卡片箱”,而是一只奇妙的“瓦罐”。 ? 他曾在松江隐居过,那时,他一边参加农 劳动,一边利用休息时间在树阴下捋摘树叶, 录他的所见所闻,所思所想,然后将这些“树 放入家中的瓦罐里。日积月累,年复一年,十 竟积累下十几大罐。后来,他就用这些积累的 料写成了一部共有三十卷的巨著《南辍耕录》 瓦罐 首先,想个题目 《春》朱自清 《春》苏雪林 《冬天》朱自清 《济南的冬天》老舍 《济南的秋天》老舍 《雨前》何其芳 《雨的四季》 刘湛秋 四季 四季代表性的景物 家里、校园中、古镇上有的一 些景物
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