数列求及的方法总结计划优选教案.docVIP

名师精编 优秀教案 授课教案 学 姓名： __________ 授 教 ： _ 所授科目： 学 年 ： __________ 上 ： ___年 __月 ___日 ___ ___分至 ___ ___分共 ___小 教学 教学目 熟练掌握：专题 数列求和的方法总结 教学重 点 重点掌握： 考点内容： 上次作 正确数： 正确率： 问题描述： 授 内容： 一 复 上次 内容： 二 梳理知 （新 内容） 数列求和的常用方法： (1) 公式法 ：必 住几个常 数列前 n 和 等差数列： n(a1 an ) na1 n(n 1)d ； Sn 2 2 na1 q 1 等比数列： Sn a1 (1 q n ) q ； 1 q 1 (2) 分 求和 ：如：求 1+1, 1 4 , 1 7 , ? , 1 3 2 , ?的前 n 和 a a 2 a n 1 n 可 行分 即： 1 1 1 1 1 1 4 7 3n 2 a a 2 a3 a n 1 前面是等比数列，后面是等差数列，分 求和 (3n 1)n a 1 2 （注： Sn ） (3n 1)n a 1 2 1 ，求 Sn 1 1 1 (3) 裂 法 ：如 an 2) ，常用的裂 1) n n ， n(n n(n 1 1 1 1 1 ) ； 1 1 1 1 ] n( n 2) 2 ( n 2 1)(n [ (n 1)(n n n(n 2) 2 n(n 1) 2) 位相减法： 其特点是 cn=anbn 其中 {a n} 是等差， {b n} 是等比 如：求和 Sn=1+3x+5x 2+7x3+?? +(2n － 1)x n－ 1 注意 x， n2 x 1 Sn (2n 1) xn 1 ( 2n 1)x n (1 x) (1 x) 2 x 1 (5) 倒序求和： 等差数列的求和公式就是用 种方法推 出来的。如求 ： 0 1 2 Cn +3Cn +5Cn +? n n +(2n — 1) C n =(n+1)2 名师精编 优秀教案 三 典型例题 典型题（一） 公式法求和 如果一个数列是等差、等比数列或者是可以 化 等差、等比数列的数列，我 可以运用等差、等比数列的前 n 和的公式来求 . ①等差数列求和公式： Sn n a1 an na1 n n 1 2 2 d na1 q 1 ②等比数列求和公式： Sn a1 1 qn a1 anq q 1 1 q 1 q 常 的数列的前 n 和： 1 2 3 ?? +n= n(n 1) ， 1+3+5+ ?? +(2n-1)= n2 2 32 ?? +n2 = n(n 1)(2n 1) ， 13 n(n 1) 2 12 22 23 33 ?? +n3 = 等. 6 2 1：等比数列 { an } 的前ｎ 和 Sｎ ＝2ｎ－１， a12 a22 a32 an2 ＝ 4n 1 3 ：若 2 2 n 2 an3 bn2 cn， a , b , c = 2 1 +2 +?+( -1) = + + = = . 解： 原式 = (n 1)n (2n 1) 2n3 3n2 n . 答案： 1 ; 1 ; 1 6 6 3 2 6 典型题（二）倒序相加法求和： 似于等差数列的前 n 和的公式的推 方法。 如果一个数列 an ，与首末 两 等距的两 之和等于首末两 之和， 可采用正序写和与倒序写和的两个和式 相加，就得到一个常数列的和。 一种求和的方法称 倒序相加法 . 1：已知函数 f 2x x 2 2x （ 1） 明： f x f 1 x 1； 1 2 8 9 的 . （ 2）求 f f f f 10 10 10 10 解：（ 1）先利用指数的相关性 函数化 ，后 明左 =右 （ 2）利用第（ 1）小 已 明的 可知， 名师精编 优秀教案 1 9 2 8 5 f 5 f f f f f 1 10 10 10 10 10 10 令 S 1 2 8 9 f f f f 10 10 10 10 则 S 9 8 2 1 f f f f 10 10 10 10 两式相加得： 2S 9 1 9 9 9 f f 所以 S. 10 10 2 小结：解题时，认真分析对某些前后具有对称性的数列， 可以运用倒序相加法求 . 针对训练 : 求值： S 12 22 32 102 102 22 92 32 82 102 12 12 典型题（三）错位相减法求数列的前 N 项和： 类似于等比数列的前 n 项和的公式的推导方法。 若数列各项是由一个等差数列和一个等比数列对应项相乘得到，即数列是一个“差·比”数列，则采用错位相减法 . 若 an bn cn