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- 2020-09-13 发布于天津
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小学语文教师开学工作计划
以学生发展为本,以课程改革为动力,以培养学生的创
新意识和实践能力为重点,以语文课程标准的精神为指导,
加强语文教学的研究,提高语文教师群体的业务素质和课堂
教学水平,推进小学语文改革,促进学生的全面、持续、和
谐发展。
以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转
变为重点,开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。构
建立体课堂结构,激发学生学习语文的兴趣 ; 为学生提供丰
富多彩的情景 ; 给学生留有想象与思考的空间 ; 提倡合作交
流的课堂,课外学习氛围。重视知识获得的过程,利用语文
发展学生的创新意识和实践能力 ; 让学生会在生活中学语文 ;
发挥语文的工具性与人文性的作用。
1、认真开展好课例教研:根据教研中心及学校的计划
安排,提高对这次大教研活动的认识, 并认真落实每个环节。
要积极参加备课、 上课、 听课、评课及研讨等环节教研活动,
切实提升自己的素质,使我们的课堂教学更有实效。
2、规范教学常规,提高教学质量,大家共同钻研教材、
研究教法、设计教学步骤,切实提高每一节课的课堂效率。
控制作业数量,作业全批全改,及时订正并进行复批。抓紧
对后进生的辅导。规范各个环节的教学行为,不断提高语文
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教学的质量,提升学生的语文素养。
3 、抓好学生的书写:要通过研讨,从认识上增强对学
生书写质量的重视,平时注意对学生进行教育,上课随时纠
正学生的书写姿势,作业书写要严格要求,认真配合学校开
展好书写比赛,真正地从根本上改变学生的书写习惯和书写
质量。
4 、继续深入开展经典诵读:注重在班上为学生创设良
好的读书氛围,教研组共同确定学生阅读书目,为学生进行
好书推荐,及时表扬、督促,提高学生的阅读积极性。在阅
读中,注意进行积累,养成良好的读书习惯。
眨眼间,我们又迎来新的学期。本学期,语文教研组仍
要认真学习贯彻上级教育部门、新课程标准的精神,以《小
学语文教师工作计划》和《新学期语文教育教学计划》为指
导,努力提高语文学科的教学质量, 培养小学生的人文素质。
紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学改革的
力度,规范教学常规管理,提高教研质量,提升教学水平,
促进学生的综合素质提高。
、学好理论,更新观念,提高素质。
今年语文教学的最大变革就是教材发生了新变化,语文
教学应按照语文和语文学科的特点,适应的社会需求,强化
语文的人文性、实践性、实用性,提高学生的语文素养。为
了适应这种新形势,我们作为语文老师在理论学习方面需要
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做到以下几点:
1、认真学习先进的教育教学理论,通读一、二本理论
专著。结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身
的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生
观。
2 、及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视
野拓宽语文改革思路 ; 同时,结合自己的教学实践,吸收并
消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内
功”。
3 、紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的
需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。
、狠抓常规,改革教学,提高效率
1、对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意
识,转变学生的学习方式 ; 改革陈旧、呆板、单调的语文课
堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型
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