农村中小学师资现状分析与对策.pdfVIP

关于农村师资力量现状的调查报告 　　随着教育改革的不断深入和新农村建设步伐的加快，我国的教育 也在飞速发展。但在农村，中小学师资状况不容乐观，存在教师缺编 严重、整体素质偏低、师资队伍不稳定等问题，成为制约农村基础教 育的瓶颈。 　　1.教师编制不足 　 农村中小学普遍存在教师不够现象，教师跨年级、多学科代课兼 职现象十分严重，部分学校的计算机、英语等因缺少专业教师至今无 法正常开设。 2.整体素质不高 3.　教师数量太少，教师负担及其压力较重。 农村中小学师资现状的对策 师资队伍结构 要培养新人才，必须拥有一支既具备有过硬的专业素质的高水平 师资队伍。 坚持进行中青年教师培养与培训 为了狠抓教学质量，本专业建立了一系列培养和提高中青年教师 业务素质的制度和管理文件。如加大现有人才培养力度，鼓励青年教 师外出进修；提高青年教师的工程实践能力；聘请校内外一些德高望 重的、具有丰富教学经验的教师担任主讲教师，传经授道；在青年教 师中实施导师制，由具有丰富教学经验的教师进行传帮带，加快了青 年教师在教学方面的成长；经常组织青年教师观摩我校各级教学名师 和教学效果优秀奖获得者的课堂教学，起到很好的示范作用。 这些措施得力，效果