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★精品文档★ 六年级上半学期教学工作总结 忙碌而又充实的半学期很快就过去了， 光老人的列车飞快地奔驰在岁月的轨道上，一刻不停，从不因世人的挽留而 停歇。回顾半学期来的工作， 想说的真是太多太多。 本学期，在学校领导的指导下，我认真学习课改理论，以新一轮课程 改革为中心，深化教育教学改革，着力提高教学质量，全面推进素质教育， 为培养具有创新精神和实践能力的一代新人而努力工作；积极引导广大学生在德、智、体、美等诸方面全面发展，培养学生创新精神和实践能力，紧紧围绕育人这一中心工作 。这篇总结我就以思想和行动来分析这半学期 的实绩和不足。 由于教学经验尚浅， 我对教学工作不敢怠慢， 认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。 “捧着一颗心来，不带半根草去”这是著名教育家陶行知先生的名言。我捧着“爱心 , 耐心，责任心，事业心”走到了一起，可谓一 心一意，全心全意地扑在教育事业上， 经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。现总结如下： 一、思想方面： 、以严肃认真顶真较真的态度完成学校布置的一切任务本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 ★精品文档★ 献精神。 、制定计划。新课改学生学习方式的课题实验重在学生的自主与参与，为了让学生在兴趣中体验学习，开学初，设计了详细的计划，并在实践时进行了补充。 二、行动方面： 所谓的实绩是相对的，存在问题则是绝对的。下面，我恭敬地摆放上的就是相对的实绩。 （一）课堂教学： 、备课 积极参加教研室组织的教研活动，认真备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 为了学生能更直观地感受所学 的知识内容， 我积极查找课件， 制作课件， 准备、制作教具。 我的每节课都十分丰富，学生学起来特别带劲。 ２、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。坚持每天的五道 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 ★精品文档★ 计算题的练习，使之真正加强孩子们的计算能力。培养学困 生的学习兴趣， 有难度的问题找优等生； 一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 ３、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。 ４、作业 根据减负的要求，我把每周末的作业经过精心地挑选，适 当地留一些有利于学生能力发展的、 发挥主动性和创造性的 实践性作业。平时则注重对学生能力的培养，总是鼓励学生 大量阅读课外书，探索生活中的问题。 （二）、结合生活建立合理的评价学生制度 心理学家威廉詹姆士说过： “人类本质中最殷切的需求是： 渴望被肯定。 ”因此我注意激励学生，调动每一个学生的积 极性，用学生喜闻乐见的小型方法， 肯定学生的成绩或表现，对学生加以评价，收到了意想不到的效果。如： 即时评价机制：针对学生的日常学习、生活行为进行即时评价。捕捉学生的闪光点，给予肯定的激励性评价与奖励。使学生获得动力，增强自信心，使学生更加奋发努力。 月评价机制：针对学生的生活、学习、行为方面进行月总 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 6 ★精品文档★ 结评价。及时帮助学生学会总结生活、分析生活，解决生活中出现的问题， 使学生在总结的过程中体验到自已的进步与成功，也学习有目的地安排自已的学习生活。 （三）、积极参与教科研，及时总结整理资料。 善于总结才能有所提高。平时的教学反思，我总是认真总结，以构建家长、 学生、同行三位一体共民研究的交流平台，并提高自已的教学水平及理论。 （四）、业余学习 积极学习各种知识，以充实自己，以便在工作中以坚实的 知识作为指导， 更好地进行教育教学。 学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。 三、对不足的认识是：错误多多，诚实坦白。 、学生守纪方面的教育，不是很频繁。 、对待备课、授课态度可以更端正一些，成效可以更显著一些。因为人的