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农村教育现状调查报告
篇一:农村教育现状调查报告
农村教育现状调查报告
学 院:专 业:
班 级: 姓 名:
指导教师:
日 期: 2013-5-20
前言
就当今社会而言,中国教育问题是深受国家领导及各界人士的关注,它不仅关系着学生们的前途与未来,更关系着国家的发展与复兴。但是,中国的教育还存在许许多多的问题,特别是在农村。为了做进一步了解,现就农村教育问题做了相关调查。
关于农村教育现状调查报告 调查时间: 2013 年 5 月 11
日 调查地点: 调查对象: 调查人:
调查方法:抽样问卷调查
调查分工:问卷由 ??共同设计,小组讨论确定;由小组三人在不同地点发放问卷;数据统计处理由小组三人共同完
成,小组全体成员对结果进行讨论, 并由小组三人共同拟稿,经讨论修改后成文。
本次调查共发放问卷(见附件) 102 份,回收 100 份,回收率 98%。其中大一学生 49 份,大二学生 53 份;男生占
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72%,女生占 28%;理工类学生占 79%,文科类学生占 21%;??
提及中国的教育问题,这不仅是国家领导的关心的问题,更是全国人民关心的问题。大学生作为当今比较普遍且文化素质较高的社会群体,其中也有不少来自农村的学生,大学生对农村教育现状的了解能反映出一些社会问题。为此,我们在学校做了一个关于农村教育现状的调查。
我们本次设计的调查问卷共有十九个问题,大致上可以分为以下三个部分:第一部分是关于调查对象的情况;第二部分是调查对象对农村教育现状的了解及他们农村教育现状的看法与建议;第三部分是调查对象对农村教育奉献的看法。对每个部分,我们将调查对象按来自农村与非农村分为两类,选取了其中具有代表性的几个问题进行总结合集二:农村教育现状调查报告
安徽省北杨寨乡农村教育现状调查
内容摘要:农村教育问题,是中国发展面临的一个紧迫而严重的问题。农村教育的得失与成败,影响着我国的教育水平的发展。要健康稳健的发展好农村教育,必须解决好困扰农村教育的诸多问题本次社会调查深入基层群众,重在发
现北杨寨乡教育存在的问题, 听取老师、 学生、家长的意见,为北杨寨乡的教育改革提出了良好的思路和建议,为北扬寨的社会经济的发展做贡献。
关键词:农村教育现状解决措施素质教育
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一、研究背景
北洋寨乡位于宿州市埇桥区郊区毗邻桃园矿 , 主要以煤
炭和粮食作为经济的增长点,人
均收入不高,贫富差距较大。整个北洋寨乡仅一所小学
——北洋寨中心小学, 而中学也仅有五所。 教学设备较落后,
师资力量也较薄弱。 其中许多家庭的父母双双外出打工, “留
守儿童”的教育问题堪忧。
教育改革的春风已吹遍中国大地,基础教育工程已经被
列入国家教育的重中之重,新
一轮课程改革已付诸实施,素质教育的号角早已奏响。
1986 年国家义务教育法出台以来,特别是《中共中央关于教育体制改革的决定》实施以来,我国的农村基础教育事业有了很大发展。但由于农村教育先天不足,再加上后天失调,所以农村教育状况并没有实现质的飞跃,依然存在诸多问题。
二、研究方法
本课题主要以安徽省北洋寨乡学校为调查范本,采用问卷调查、与老师学生座谈、个
别采访等研究方法。调查问卷设计了两份。第一份问卷发放范围是北洋寨乡的老师,以向老师随机发放的模式,共
发放问卷 110 份,回收 110 份,覆盖人口 110 人。第二份问卷发放范围是北洋寨乡的中小学生,以学生随机发放的模式,
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共发放问卷
120 份,回收
120 份,覆盖人口
120 人。与
10
人进行座谈(包括在做问卷调查的
320 人之内),并与学生
家长
12 人进行个人深入访谈。
三、研究的内容与结论
农村小学教育存在的问题
1)经费不足,直接影响着教学条件的改进。 教育历来是国家财政投资大户,硬件环境和改善软件环境的营造都
需要大量资金的投入,但是由于这样那样的原因,多年来的政府教育投入不足却是各地不争的事实,致使有的学校基本建设问题突出。比如,有的学校校舍过于陈旧,存在安全隐患;很多乡镇小学没有微机室,而有微机室的,也设备已经陈旧
却无力更新。学校建设资金不足问题就显得日益突出,甚至影响到正常的教育教学。因为农村小学经费严重不足,致使教师急需的设备、图书等奇缺。据不完全统计,农村小
学现有的设备、图书等基本上是 80 年代末 90 年代初借“两
基”验收“补缺补漏”的。又因为
随着农村费改税和“林改”工作的逐步落实,原来依靠
村财投入办学已经成为没有可能。 请见表 1:
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