桑塔露琪亚音乐教案.pdfVIP

《桑塔·露琪亚》教案 教学目标： 1、通过积极参与欣赏、演唱《桑塔露琪亚》 ,能够感受、体验歌 曲的音乐情绪及风格，并对欧洲民间音乐感兴趣。 2 、能够用圆润、激情的声音演唱《桑塔露琪亚》 ，并能用肢体语 言进行表现。 3、初步感受船歌这种音乐题材的特点，了解男高音的音色。 教学重点： 1、学会歌曲并深情饱满的演唱《桑塔 .露琪亚》。 难点： 1、准确的演唱歌曲中出现的变化音和高音。 2 、准确的把握歌曲速度、节拍、节奏。 教材分析： 《桑塔.露琪亚》是一首意大利船歌，它是意大利作曲家科特劳 根据威尼斯船歌的风格而改编的。 桑塔露琪亚 借船歌的这些特点生 动展现了美丽的海景和热情的船夫 ,给人以动感和享受。歌曲为 C 大 调，八三拍，小行板。歌曲旋律优美流畅，两段歌词将美丽的夏夜展 现在人们面前，令人陶醉，令人忘怀。 课前准备：多媒体课件 钢琴 教学法：欣赏法 演示法 讲授法 教学过程 : 一、导入 师出示风光片 精选文库 教师：在世界上有许多因美丽浪漫而著名的国家， 这个国家就是 意大利，那里有水城威尼斯，有美丽的港口那不勒斯，等等优美的景 色。 在水城威尼斯， 我们经常会看到两头尖尖， 翘起的小船 “贡多拉” 贡多拉又名“公朵拉” ，是独具特色的威尼斯尖舟， 这种轻盈纤细、造形别致的小舟已有一千多年的历史了 它一直是居住在泻湖上的威尼斯人代步的工具。 据说， 7 世纪时，第一任总督将这种船命名为“贡多拉” 意大利的这种水上生活 ,不仅成为一种独特的景象 ,也造就了船歌 这种声乐形式 . 《桑塔·露琪亚》是意大利那不勒斯的一首著名船歌。它是意大 利作曲家科特劳斯按威尼斯船歌的风格创作而成。 三、初步感受、学唱新歌 1、聆听歌曲 体会船歌特点 2 、船歌 船歌 :这种歌曲或乐曲的特点是多采用八三拍子，八六拍子，给 人以摇晃感觉，其情绪特点色彩是开朗奔放的，热情洋溢的。 3 再听歌曲 ⑴轻声哼唱 ?歌曲描绘什么情景 ? ?抒发什么感情 ? — 2 精选文库 《桑塔·露琪亚》两段歌词将美丽的夏夜展现在人们面前，令人 陶醉，令人忘怀。歌曲为 C大调，八三拍子，中速稍快，由两个乐段 构成，歌曲旋律优美流畅，给人以美好的艺术享受。 随伴奏轻声学唱歌曲 1、注意演唱歌曲中出现的变化音和高音。 2 、注意把握歌曲速度、节拍、节奏。 3、学唱歌曲： a ：有感情的朗诵歌词； b：请有键盘基础的学生带领大家学习歌曲的曲谱或旋律； c：老师带领学生来练习曲中的变化音（这是难点） ； d ：完整演唱第一段，体会歌曲的内容和风格； 请学生设计此歌 演唱方案（演唱音色、情绪等）学生讨论、发表自己的观点； 4 、实践活动：按照学生设