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- 2020-09-13 发布于天津
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情景教学法辅助小学英语课堂教学案例
—六年级 (上) Unit3 What Are You Going to Do?
一、设计说明
1. 话题: PEP小学六年级英语 ( 上 ) Unit3 What Are You Going
to Do?
2. 课题说明:本课的教学内容与学生的日常生活密切联系。
教学重点是掌握日常生活中常见的几种书籍单词以及相关
句型的运用。
3. 课时说明:本案例是第三单元的第四课时。学生在前面已
经学过 be going to 的相关句型,因此这节课的教学任务是
如何在学习新知识的基础上,扩充和利用所学的旧知识,真
正达到学以致用。
4. 学生情况说明:
六年级学生已经有一定的英语基础,他们表现欲强,喜欢
模仿,爱做游戏,更希望得到老师和同学的认可。通过前面
几个单元的学习,他们已经掌握了 be going to 等一些基本
句型的用法,本课时主要是如何将分散的语言点进行整合、
拓展 , 并在实际情景中加以准确运用。
5. 设计理念 :
小学生具有好奇、爱唱
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