浙教版初中信息技术教案在文档中插入漂亮的图片.docVIP

初中信息技术教案 在文档中插入漂亮的图片 教材分析： 这节课是省编《初中信息技术》第一册中第四章《Windows中的文字处理》的第六节《文档的润色》中第二课时。本节课的教学任务是让学生了解对象插入的概念、掌握在文档中插入图片的方法，并对文档进行图文混排。由于学生是第一次接触图片处理，因此本节课的教学重点是图片的插入和处理。图文混排是巩固和深化本节课的教学任务，又担负着培养学生综合能力的任务，贯穿整节课，因此在具体教学过程中要充分利用，来提高学生信息处理能力和综合素质等。 教学目标： 知识目标： 1、了解对象插入的概念 2、学会在文档中插入图片 3、利用图片属性来调整图片 4、初步学会图文混排 能力目标： 培养学生的动手实践能力，协作学习能力，探究学习能力、观察能力，知识迁移能力和创新能力。 任务目标： 了解电脑垃圾的危害，树立正确处理电脑垃圾的观念。掌握图文混排的技能，培养规范排版的概念。 情感目标： 提高学生的环保意识，激发学生勇于合作交流、勇于实践、勇于创新的思想。培养学生创造美、欣赏美的能力。 1 省编《信息技术》第一册《文档的润色》第二课时《在文档中插入漂亮的图片》 初中信息技术教案 教学重点： 知识的重点：图片的插入和调整 任务的重点：图文混排的技巧 能力的重点：合作能力、自主学习和知识的迁移能力 素质的重点：提高信息素养和环保意识，培养创新精神和探究精神。 教学难点： 图片的环绕关系 教学方法： 本节课侧重于操作,要给学生充分的时间来实践，所以我采取“任务驱动” 、“自主学习”和“小组教学”的教学方法,给学生创造实践机会,去寻求自我解决问题的方法。同时引导学生进行合作、交流和竞争。学生通过听、看、练和合作四个环节，掌握图片插入和图文混排。考虑到学生的认知水平差距较大，我在本节课中增加一个自由选择任务“完成古诗文档的润色”。结合环境保护和语文学习来设计任务，来提高学生的信息素养和综合素质。 教学准备： 学习资源： 环保文档： 新的环保隐患 -------电脑垃圾 人类已经进入了电脑时代，电脑在我们的生活中无处不在，甚至加入到了污染环境的垃圾的队伍里．电脑产品更新换代周期短，淘汰率高，１９９８年一年美国就淘汰了２０００万台，但仅有１１％的回收利用率，大部分废弃的电脑则被当作垃圾掩埋在土壤中．而制造一台电脑所用的７００多种化学原料中，约有一半都含有对人体有害的毒素，如铅，会渗透进土壤中，造成严重的污染．要减少这种新污染，最有效的办法是提高电脑的再生利用和禁止使用毒性大的原材料． 环保礼炮 国庆５０周年典礼上的礼炮燃放，没有了过去鸣放是硝烟弥漫，气味呛人的景象．在５６门礼炮响后，现场没有留下任何废弃物，经测量也没有对周围大气造成污染，因为这次使用的是中国兵器工业２０８研究所研制出的新型环抱礼炮弹．这种礼炮在燃放时只发声、发光，炮弹并不出膛，可称得上是＂绿色炮弹＂． 2 省编《信息技术》第一册《文档的润色》第二课时《在文档中插入漂亮的图片》 初中信息技术教案 古诗文档： 望天门山 〖唐〗 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 枫桥夜泊 〖唐〗张继 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 软硬件资源： 图片资料，制作教学课件，在多媒体局域网下，利用联想传奇2000和Word2000开展教学。 教学程序： （一）、新课导入、呈现任务。 展示纯文本文档和图文混排文档，让学生比较讨论，呈现任务－－在文档中插入漂亮的图片。 （二）、新课教学 １：打开“环保．doc”，学生阅读文章。 提问：废弃的电脑为什么会对人类造成危害？ 在学生回答后引导学生要保护我们的环境。 2：教师演示寻找“插入剪贴画”命令的途径，学生观察对话框，探索插入的方法，并试试看. 3：邀请一位学生上台演示插入剪贴画的操作。 4：教师演示剪贴画的删除，并讲解对象插入的概念。（广播演示） 3 省编《信息技术》第一册《文档的润色》第二课时《在文档中插入漂亮的图片》 初中信息技术教案 5：布置任务一：插入自己喜欢的剪贴画，并观察插入前后文章的变化。 6：提问：插入剪贴画后文档有何变化