农村小学作文教学的对策.pdfVIP

农村小学作文教学的对策 我认为要真正解决农村作文教学的问题，可从以下几方面入手： （一）转变教学观念，强化科学认识。 农村是中国受 “应试教育”毒害最深的地方。因此，要真正改变 目前农村这种教育现状就必须先解决思想认识的问题。端正教学思想， 是改革作文教学的前提。要提高农村小学作文教学质量，首先在于端 正作文教学的指导思想。农村小学作文教学应为当地建设事业服务， 这是农村小学教育的性质所决定的。因此，作文教学要与农村社会实 际相结合，与学生生活实际相结合，面向农村，培养学生在适当的语 文环境和当地的实际情境中恰当地运用语言文字的交际能力，处理好 作文与育人、内容与形式、主体与主导的关系。学校、教师不但要高 度重视作文教学，意识到作文教学是与阅读教学一样重要，进一步转 变观念，同时还要多渠道、多方面的扩大宣传教育，力争让农民家长 与农村学生以及整个乡村社会都从思想上正视这一现状，从而为在广 大农村学校实施 “作文素质教育”提供大背景的支持。 （二）重视读写结合，强调活学活用。 在学校生活中，我们要重视阅读这条主线对写作的促进作用，对农 村学生来说阅读书籍很少，在阅读教学中，要结合典型课文和学生的 优秀习作，引导学生在写作的特点及方法上，加以理解和吸收。对于 典