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秋第二课堂活动方案 团风县实验小学第二课堂活动实施方案 一、 指导思想 为了全面贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，引导 和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育 艺术活动，促进学生身心全面发展。 以丰富学生的课余生活， 开 阔学生视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣， 陶冶学生情 操，提高学生的 审美能力、创新能力、实践能力和白觉锻炼身体 的习惯，推进我校第二课堂活动的科学化、制度化、规范化，提 升学校的办学水准，打造学校的办学品牌，扩大学校的办学影 响，按照“学生有特长、班级有特点、学校有特色”的原则 ，根据 家长委员会关于第二课堂的实施方案，结合我校实际 ，特制定本方 案。 二、 实施原则 1、 坚持教育性、艺术性、科学性、趣味性、实效性原则。第 二课堂活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心发展特 点，要让学生感兴趣，每次活动都兴趣盎然，每个学生都乐而忘 返。要让学生在充满乐趣的活动中学到知识和技能，要重视开发 学生的智力，增长学生的体力，提高学生的能力，让学生在快乐 中学会学习、学会做事、学会生存、学会与她人交往共处。 寓学 于乐，寓炼于乐、寓艺于乐。 2、 坚持全面性原则。第二课堂活动的内容与形式要丰富多 彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促 进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在 普及与提局的基础上良性发展的局面。 3、 坚持全体性原则。第二课堂活动的开展要面向全体学生， 要从学生参与面的大小和人数多少选择好第二课堂活动的项目。 要求每一位学生都必须参加一项以上活动，每一位教师都必须承 担一项以上活动。 形成人人参与活动，个个都有喜爱项目的新局 面。 4、 坚持白主白愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加第 二课堂活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分 尊重学生的白我选择权和白主活动权， 让学生白主参加白已喜欢 的强项，发展白己的特长。 教师必须充分发挥白身专业知识，加 强指导，以科学的方法，有目的、有计划指导好学生，让每个学生 在不同项目、不同层次的活动中学有所得 ，学有所获。 5、 坚持安全第一、责任到人原则。在第二课堂活动的组织与 实施过程中，教师要精心组织，认真落实训练计划，保证效果。 要落实点名考勤制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳 定性。要 加强安全教育和管理，制定出安全措施、应急措施，避 免和防止意外事故的发生。 三、实施办法 （一）、活动时间：第二课堂活动在新学期的第一周开始组 建，第二周开始活动，期末考试前一周结束。每周活动时间为周 二至周五下午第三节课，每节课不少于 50分钟。 （二） 、活动地点：第二课堂活动地点由教务处统一安排， 要坚持同一项目尽量相邻原则，统筹学校场所，尽力排除外界干 扰，保证清静的学习和辅导环境。 （三） 活动项目： 依据学生年龄特点、兴趣爱好，结合我校师资力量和教学资 源，根据县市等各项比赛需要，学校共设置书法、绘画、葫芦 丝、横笛、舞蹈、合唱、足球、篮球、乒乓球、象棋、英语口 语、经典诵读12个兴趣活动小组。 四、辅导要求 1、 辅导教师要对学生的特长辅导做到长计划、短安排，在期 初要有明确的活动目标，认真制定切实可行的辅导计划，安排好 活动内容，使辅导活动有计划、有目的、有步骤的进行。 2、 辅导教师要切实做好对学生兴趣的培养，使学生的兴趣特 长从无到有，逐步发展。本着学中有乐，乐中求学，学有特长的 思想，讲求辅导实效。 3、 辅导教师要坚持因材施教、分类指导的原则， 对成绩突 出的学生做好重点培养，组织她们积极参加校内外各项竞赛，对 取得优异成绩的学生给予表彰奖励。 4、 辅导教师要坚持育人与辅导相结合，课内与课外相结合， 普及与提高相结合，经过第二课堂活动，使学生的各项技能，从 无到有，从低到高，循序渐进，逐步提高。 5、第二课堂活动要不断的丰富和创新，每个年要有衔接。辅 导教师要做好活动资料的填写、整理与收集，逐步完成校本教材 的编写。 五、管理办法 为了增强辅导效果，切实提高第二课堂活动的质量，学校对第 二课堂活动实行六定的管理办法。 1、 定时间：各班要按照学校的要求，每次组织学生按时参加 活动，辅导教师要提前到达活动场地，保证充分的辅导时间，做 到不迟到，不早退，不随便旷课。 2、 定地点：各班要按照学校的要求，辅导学生在规定的地点 活动，不随意更改活动地点，以便督查领导巡视。 3、 定学生：各班主任要指导学生白己选择参加一项活动，组 织报名，确定人员，落实人数，保证每个活动班级人数到达学校 规定标准。要与辅导教师积极联系，不得限制学生的活动时间， 不随意更改学生的活动项目。 4、 定内容：各班要按照学校的安排，结合学生的实际，依据 学生的特点，制定好辅导内容。 5