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最新《散步》语文教案范文 课文围绕“散步”这一中心事件,写了四件小事:“我”劝母亲去散步,儿子发现有趣的散步队形,母亲和“我”的儿子发生分歧,“我”背母亲、“我”的妻子背“我”的儿子,表达了丰富多样的亲情--“孝敬”“慈爱”以及中年人的“家庭责任”.下面是小编为大家准备以下得德内容,希望你们有所帮助, 《 散步》语文教案范文一 【教学目标】 1、知识与能力:整体感知课文；练习朗读和圈点勾画,积累语言；锻炼理解能力和表达能力. 2、过程与方法:抓住关键语句精读课文,自主、合作、探究,领悟课文深长的意味. 3、情感态度价值观:感受文章字里行间的爱与亲情,形成尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的思想感情. 【教学重难点】 寻找典型词句,理解课文深长的意味,学习发现并表达生活当中的一举一动的爱之美. 【教学方法】朗读法、圈点勾画法、合作探究法 【课型】新授课 【教学用具】多媒体课件 【课时安排】一课时 【教学过程】 一、导入新课 上个周六,这张照片在短短的10个小时之内在全球的转载量超过250万.一对父子走在人行道上,天下着滂沱大雨,父亲全身湿透,而右手的伞则坚定地聚在儿子头上,呵护他不受风吹雨打.那这一个小举动能感动全世界的网友,甚至让人们在深夜泪流满面,我觉得呀是我们对爱与美有着天然的感动之心,而这种爱与美的最