原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第第页共页青少年学生心理健康教育工作总结青少年学生心理健康教育工作总结心理健康教育在现代社会的教育屮越来越重要如何开展心理健康教育开展成功与否是学校教育的重要一环我校自成立省级心理健康课题一一关爱教育研究以来把心理健康教育放到了学校的各项工作的首位来抓下面就我校在心理教育方面的工作作以下总结一抓认识提高明确心育重要性社会日新月异的急速发展和变革各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响由于青少年学生正值成长发展过程中缺乏科学的辨别能力和社会实践经验加上小学生的独立意识较差所以小学生很少易
第
第 PAGE #页共13页
青少年学生心理健康教育工作总结
青少年学生心理健康教育工作总结
心理健康教育在现代社会的教育屮越来越重要。如何开展心 理健康教育，开展成功与否，是学校教育的重要一环，我校自成 立省级心理健康课题一一《关爱教育研究》以来，把心理健康教 育放到了学校的各项工作的首位来抓。下面就我校在心理教育方 面的工作作以下总结：
一、 抓认识提高，明确心育重要性。
社会日新月异的急速发展和变革，各种不良思潮和矛盾使在 校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展 过程中，缺乏科学的辨别能力和社会实践经验，加上小学生的独 立意识较差，所以小学生很少易发生心理行为偏差。
文档评论（0）