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- 2020-09-13 发布于四川
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(行政管理)行政管理专
业(专科)集中实践环节实
施细则
题;指导学生制订反映社会调查成果的文字材料写作计划,检查写作提纲,审阅
学生写作初稿,提出具体修改意见,指导学生进行文献检索,推荐参考书目和资
料并指导阅读;针对学生社会调查全过程表现写出具体准确的评语,并给出初评
成绩。
3 、每名教师指导的同一届各类各层次学生总数:专职教师不超过30 人,兼职教
师不超过20 人。
(四)成绩评定
1 、关于调查报告:
社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据。参加行政机关实习、实
地综合考察等活动的学生应独立完成调查报告,完整的调查报告内容包括:社会
调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题,运用行政管理学
理论去解决问题,形成相关结论。字数不得少于 1500 字。
指导教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知
识的水平,在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为评定成绩的
依据。
2 、关于案例分析:包括选择的案例、案例所展示的问题、运用行政管理学理论
去解决问题。字数不少于 1500 字。
3 、社会调查的成绩评定采用百分制。各地电大指导教师对学生在选题(占10 分)、
观点是否明确和正确(占 35 分)、材料是否丰富和翔
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