八年级语文下册 第一单元 第3课我的第一本书课件 新版新人教版.pptVIP

…… 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮， 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去， 我看见了火焰似的斑纹 火焰似的眼睛， 还有巨大而破碎的 滴血的趾爪！ —— 《华南虎》 牛 汉 牛汉，原名史成汉 ， 1923 年生，山 西定襄县人。 40 年代开始诗歌创作， 是“七月诗派”的重要成员。 1955 年 由于受胡风事件的牵连，遭到两年的 拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入 “牛棚”，从事强制性劳动。创作了 不少 诗歌作品，其中比较著名的有 《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵 树》等 。出版的诗集有《彩色的生活》 （ 1951 ）、《爱与歌》（ 1954 ）、 《温泉》（ 1984 ）、《海上蝴蝶》 （ 1985 ）、《沉默的悬崖》 （ 1986 ）、《牛汉诗选》（ 1998 ）。 及自选集《蚯蚓和羽毛》等。 作者简介 酷 ( ) 似 哄 （ ）笑 调 （ ）教 kù h ō ng 哄 骗 ( ) 起 哄 ( ) 调 动 ( ) tiá o 枉 （ ）读 wǎng 马 鬃 （ ） zōng 磨磨 蹭蹭 （ ） cè ng hǒng hò ng dià o ? 幽默 (yōu mò): ? 凄惨 (qī cǎn): ? 奥秘 (à o mì ): ? 翻来覆去 (fān fù): ? 温厚 (wēn hòu): 凄凉悲惨 . 奥妙神秘 . 温和宽厚 . 多次，一次又一次 . 有趣或可笑而意义深长 . 梳理内容 （ 1 ）从一位诗人来访 , 引出话题 第一本书 （难忘）。 （ 2-9 ） 第一本书 不同寻常的来历。 （ 10 ）进一步交代这是“真正的 第一本书 ” （ 11-13 ）与 第一本书 相关的人或事。 （ 14 ）呼应开头，表达对 第一本书 的珍视铭记之情（不能忘本）。 文章围绕“第一本书”记叙 了哪些事情？ 本文的线索： 第 一 本 书 父亲 我 亲 情 乔元贞 我 弄不成 友情 师生之情 第一本书 文题“我的第一本书”仅仅指那 本课本吗 ? 还可以作怎样的理解 ? 作者是怀着怎样的一种感情追忆他的 “第一本书”的 ? 整体感知文意 . 讨论 : 童年生活是艰苦而沉重的，感觉 是 辛酸 的。 但这些都无法抹去 与生俱来的童 真、好奇和淘气 ，和小伙伴、小动 物一起在大自然中玩乐，什么困苦 都会忘。这就是 生命最初的快乐 。 它是 求知 的第一本书，更是 人生 的第一本 书。 如果不写这本“书”，那么这几十年的 创作就失去了意义。因为你忘记了 知识的源 头和人生的起点 ，你忘记了过去，即忘本。 “ 双关”的修辞。 “本”是 指课本，即“我”的第一 本国语课本；也指人生成 长历程中最初的、最有价 值的奠基性的东西。作者 所指的主要是后者。 ? 甜： ? 同学、朋友之间的深厚的情谊 ? 父子之间亲密的关系 ? 人与动物的乐趣 ? 酸： ? 艰辛的生活，贫穷的生活环境 ? 学习的艰难 ? 人生际遇的差别 牛汉以朴实无华的语言讲述这 一美好的故事，读来感人至深。但 从他的叙述中，我们是否感觉到了 他心情的沉重？为什么？ 温馨提示：紧抓文本 体会字句 作者的第一本书承载着一段苦 难历史，这让他 的心情沉重，但 作者却说这一本书“值得用崇敬的 心灵去赞美的”，为什么？ 温馨提示：抓原文关键句 理情节人物情 没有课本的乔元贞却考了第一名， 父亲也认为他比“我”有出息，作者 在文章的结尾处还特意补述了乔元贞 的一生“出息”：“他一辈子挎着篮 子在附近几个村子里叫卖纸烟等小东 西。”这算什么“出息”呢？作者为 什么要作这样的交代？ 温馨提示：知识对于人生的意义 哲人这样说：“生活是一所大学， 无论其中是不幸，还是喜悦，那都是记 忆中挥之不去的风景。我们只要用心去 体悟，亮色总是会有的，而且是扩展 着”。 老师这样说：“知识改变人生命运”。 请你写几句关于生活的人生感悟！ 读了“我的第一本书”不同寻常的来历后， 你能从中感受到哪些感情 ？ ? 从荒寒的大自然感应到一 点生命最初的快乐和梦幻 ? 我的第一本书 ? 父子之情 ? 同学相邻之情 ? 人与狗的情趣 甜： 父亲的深情；同学、朋友间的友情；童年的乐趣（人与狗之 间的默契、情趣）；生活的苦难。 酸：艰辛的生活，贫穷的生活环境 , 学习的艰难 , 人生际遇的差别 . 温馨提示：抓住首尾两段的关键句理 解主题。 本文通过作者对他的第一本书 的追述，反映出 20 世纪初中国农村 的苦难生活和人间温情以及对于人 生的重大影响。 1 、“ 我的第一本书”仅仅指那半 本课本吗？它有何含义？ “ 我的第一本书”不仅仅指那半本课本， 还可指 我踏人生活的一次珍贵的经历，一本人生之书 .( 这 人生的第一课，蕴含着生活的艰