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从图中,你知道了哪些数学信息? 共接待游客 980 人 到苹果园采摘的占 75% 梨园去年收入 4 万元 今年收入比去年增长 5% 一、情境导入 根据这些信息,你能提出什么问题? 到苹果园采摘的游客 有多少人? 今年的收入是多少万元? 采摘节期间,凤凰岭村共 接待游客 980 人,其中到苹果 园采摘的占 75% 。 梨园去年收入 4 万元,今 年收入比去年增长 5% 。 到苹果园采摘的游客有多少人? 980 人 ? 人 980 人的 75% 求到苹果园采摘的游客有多少人,就是求 980 人的 75% 是多少。 980 × 75% = 735 (人) 答:到苹果园采摘的游客有 735 人。 二、合作探索 采摘节期间,凤凰岭村一共接待游客 980 人,其中到 苹果园采摘的占 ,到苹果园采摘的游客有多少人? 4 3 980 人 ? 人 4 3 980 × = 735 (人) 求到苹果园采摘的游客有多少人,也就是求 980 人的 是多少。 4 3 答:到苹果园采摘的游客有 735 人。 二、合作探索 . . . 想一想,百分数问题与分数问题有什么联系? 二、合作探索 梨园今年的收入是多少万元? 去年: 今年: 4 万元 ? 万元 比去年增长 5% 二、合作探索 继续 先求数量 先求分率 梨园今年的收入是多少万元? 去年: 今年: 4 万元 ? 万元 比去年增长 5% 比去年多几万元? 先算今年比去年多几万元。 再算今年的收入是几万元。 4 × 5% = 0.2 (万元) 4 + 0.2 = 4.2 (万元) 答:梨园今年的收入是 4.2 万元。 二、合作探索 返回 梨园今年的收入是多少万元? 返回 先算今年是去年的百分之几,再算今年的收入是几万元。 答:梨园今年的收入是 4.2 万元。 二、合作探索 去年: 今年: 4 万元 ? 万元 比去年增长 5% 4 ×( 1+5% ) = 4 × 1.05 = 4.2 (万元) 把去年的收入看作单 位“ 1 ” ,今年收入是 去年的( 1+5% )。 ( 1+5% )是什么意思? 试一试 看图列式计算。 150 ×( 1+20% ) = 180 ( cm ) 把儿子的身高看作单位“1”,爸爸的身高是儿子 的( 1+20% )。 三、自主练习 1. 小明: 9600 × 30% = 2880( 字 ) 一篇文章有 9600 个字。小明打了全文的 40 %,小明打了 多少字?小芳来帮忙,打了全文的 30 %,她打了多少字? 9600 × 40% = 3840( 字 ) 小芳: 答:小明打了 3840 个字;小芳打了 2880 个字。 三、自主练习 2. 10000 × (1-25%) -× ×- 一种电视机原来每台的价格为 10000 元,现在比原来便宜 25% 。这种电视机现在的价格是多少元? 答:电视机现在的价格 是 7500 元 。 答:电视机现在的价格 是 7500 元 。 = 10000 × 75% = 7500 ( 元 ) = 7500 ( 元 ) 10000 – 10000 × 25% = 10000 - 2500
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