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人教版(中职)语文基础模块下册教案设计
北京市园林学校教师授课教案
课程:语文 教师: 郭建华 序号: 8 周
12级6班 2012 年10月 16 日第 1、2 节
授课时间 班级 学时 2
课题章节 11、《迎接挑战》
知识
目标了解课文写作特点,体会书信体的行文方式及作用
能力
教学目标 目标理解和把握父亲给儿子的建议和希望
情感
增强应对社会竞争与挑战的能力,积极乐观面对现实人生
目标
重点 理解和把握“迎接挑战”的重要性
教学重难点
难点 建立“迎接挑战”的信心和形成正确的人生观、价值观、职业观
布置作业 书后练习、练习册。
授课类型 阅读欣赏
教学方法 使用课件 或在教室互动交流
迎接挑战
正 ·
副 约翰 皮尔庞特·摩根
板
书
设
计
教 八条建议
学
内
容
提 三大部分
要
室主任签字
1
人教版(中职)语文基础模块下册教案设计
教案总体设计 为实现教学目标,针对学生和教学内容所运用的教学方法、手段,
安排的学生活动,时间分配及必要的说明
教学内容设计 学生活 时间
动设计
[教学过程]
第一课时
一、导入
提问
美国最后的金融巨头约翰 .皮尔庞特.摩根(John Pierpont Morgan)是 思考 5
“华尔街的拿破仑”,他曾两度使美国经济起死回生。他从一个无名小辈,经
过艰辛的努力奋斗,在强手如林的金融界站稳脚跟,并一一击败对手,终于
发展成为纽约市华尔街第一号人物,荣登美国经济霸主的宝座。在多个领域
成就卓著——其中包括铁路、钢铁、电话、电力、银行、保险。
“摩根式”的经营哲学是:不怕风险,勇于向强者挑战,实现独占鳌头
的目标,同时脚踏实地,一步一个脚印地去实现。
《摩根信札》是不愿公开的私人信札,并且是遗嘱形式的贵重藏品。信字 词 积
札“透露了太多摩根家族创造财富的秘密和人生智慧,是一本培养伟大企业 累
家无可比拟的教材”。上个世纪90年代,摩根家族登上美洲大陆360年后,才
得以出版,人们争相阅读。今天我们学习一篇他写给儿子的书信《迎接挑战》。
10`
二、初读课文,圈点勾画,积累字词
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