人教版九年级上册化学第五单元课题3利用化学方程式的简单计算 导学案(有答案).pdfVIP

课题3 利用化学方程式的简单计算 【学习目标】 1．在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。 2．通过多练习的方法，调动学生的积极性。 3.培养学生按照化学特点进行思维及审题、分析、计算能力。 【学习重点】 1．由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量。 2．根据化学方程式计算的书写格式要规范化。 【学习难点】 训练和培养学生按照化学特点去思维的科学方法。 学习过程 一、课前学习 1.为使书写的化学方程式遵守______________定律，要在化学方程式两边的化学式的前面配上适当 的______________，使化学方程式等号两边各种原子的____________和_________都相同，这个过程 叫配平。正确的化学方程式应当是配平的，反应物和生成物之间用_________连接，还要标明化学反 应发生的______________ 。如果______________ 中无气体，__________ 中有气体，在______________ 的气体______________边要注___________号；溶液中的反应，如果生成物中有______________，则 在固体物质的化学式的右边要注______________号。 2.在 2A+B====2C 的反应中，1.2 g A 完全反应生成2 g C ，又知B 的式量是32，则C 的式量为 ___________ 。 1.答案：质量守恒化学计量数种类数目等号条件反应物生成物生成右↑ 沉淀↓ 2.思路解析：据质量守恒定律，参加反应的B 的质量为2 g-1.2 g=0.8 g。 设C 的式量为x 。 2A+B====2C 32 2x 0.8 1.2 g 答案：40 二、预习展示 学习建议：认真学习，然后独立思考自主完成下面的关于利用化学方程式的简单计算学案 的检测题，相信通过自己的努力定会有丰硕的收获！ 第 1 页 1.在反应X+2Y====R+2M 中，当1.6 g X 与Y 完全反应后，生成4.4 g R ，且反应生成的R 和M 的 质量之比为11 ∶9，则在此反应中Y 和M 的质量之比为( ) A.23 ∶9 B.16 ∶9 C.32 ∶9 D.46 ∶9 2.氯酸钾和二氧化锰的混合物共A 克，加热完全反应后得到B 克氧气和C 克氯化钾，则混合物中二 氧化锰的质量为( ) A. （A+B-C ）克 B. （A-B-C ）克 C. （A+B+C ）克 D. （A+C ）克 3. 已知在反应3A+2B====2C+D 中，反应物A 、B 的质量比为3 ∶4 。当反应生成C 和D 的质量共140 g 时，B 消耗的质量为___________g 。 4.蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳和水，由质量守恒定律可知，石蜡的组成中一定含有 _______ 、 _________元素。（填写元素名称） 5.在化学反应3X+4Y====2Z 中，已知X 和Z 的相对分子质量分别是32 和102， Y 的相对分子质 量为____________ 。 1.解析：此题考查的知识是物质之间发生的反应按一定的质量比进行，反应物和生成物的质量总和 相等（即质量守恒）。 设生成M 的质量为 。 X+2Y====R + 2M 11 9 4.4 g （1）11/4.4 g=9/ ，x= 3.6 g 。 （2 ）根据质量守恒定律：Y 的质量为：4.4 g+3.6 g －1.6 g=6.4 g。 Y 和M 的质量之比是：6.4 g ∶3.6 g=16 ∶9 。 答案：B 2.解析：根据质量守恒定律，二氧化锰质量在反应前后不变，氧气和氯化钾的总质量等于反应前氯 酸钾的总质量。即：氯酸钾的总质量= （B+C ） g，二氧化锰的质量=A g- （B+C ） g=A-B-C 克。 答案：B 3.解析：此题能根据质量守恒定律，由于生成物C 和D 的质量共140 g，所以A 和B 的质量之和也 应为140 g。由于反应物A 、B 的质量比为3 ∶4 ，则可将物质总质量视为7 份（3+4=7 ），A 占其中3 份，B 占其中4 份。所以消耗B 的质量为140 g÷7 ×4