人教版小学三年级上册数学第2单元测试题1及答案.pdfVIP

人教版小学数学三年级上册第二单元测试 一、比一比，看谁最先爬上椰树。 二、对号入座。 1．一个数减去329，差是488，这个数是（ ）。 A．159 B．707 C．717 D．817 2．301 比（ ）多84。 A．217 B．227 C．385 D．317 3．（ ）比276多198。 A．78 B．474 C．374 D．464 4．（ ）加上649得10000 A．361 B．161 C．361 三、计算下面各题，并验算。 239＋468＝ 627＋589＝ 600－354＝ 807－118＝ 四、过河。 五、解决问题。 1． 2.文具用品商店有各类笔共1000盒，第一天卖了252盒，第二天比第一天多卖78盒。 (1)第二天卖出了多少盒？ (2)两天一共卖了多少盒？ (3)还剩下多少盒没卖？ 3．购物。 (l)买一条裤子和一件衣服共花多少钱？ (2)一部电话比一个凳子贵多少钱？ (3)买一辆自行车和一部电话600元钱够吗？若不够，还差多少钱？ 第二单元测试（一） 一、左：716 189 821 563 右：139 163 810 132 二、1．D 2．A 3．A 4．A 三、707 1216 246 389 四、645 ＋286＝931 294 ＋527＝821 258 ＋147＝405 710－425 ＝285 869 －578＝291 438 －275＝163 359－472 ＝831 602 －369＝233 139－685＝824 五、1．78 ＋125＝203 （页） 196 －118＝78 （页） 2．（l）252 ＋78＝330 （盒） （2）252 ＋330＝582 （盒） （3）1000 －582＝418 （盒） 3．（1）128 ＋273＝410 （元） （2）278 －62 ＝216 （元） （3）456 ＋278＝734 （元） 600 元＜734 元 不够。 734 －600＝134 （元） 课时安排： 2 课时 教学过程： 教学过程 设计说明 第一课时 一、激情导入，整体感知 １.同学们见过芦笛吗？（展示课件第三屏） 放在这爷爷嘴边的就是芦笛，它是用普普通 利用多媒体课件播放爷 通的苇叶三折两卷而成的，它的声音可美妙呢。 爷吹芦笛的图片，可极大提 2．有一个叫强强的孩子非常喜欢他爷爷做的 高学生对课文的兴趣，引领 芦笛，听爷爷吹芦笛时发出的美妙声音。围绕这芦 学生更好地走进文本。 笛还发生过一个有趣的故事呢！这是怎样的一次 不平常的经历？它给这个孩子带来什么收获？ 请大家一起学习《爷爷的芦笛》，走进故事中寻找答案 吧！ 3．板书课题：爷爷的芦笛二、 初读课文，学习生字和新词 1. 自由读课文，找出本课的生字和不理解的 新词。自学生字和新词。 2. 以小组的形式，学生交流生字和新词。 3. 检测生字和新词。 三、再读课文，了解课文主要内容 1. 读课文，要求学生读得正确、流利。 2. 概括课文的主要内容。 四、感知课文，抓住主线 1. 课文的题目是“爷爷的芦笛”，课文写了几 次芦笛声 ？都是怎样的芦笛声 ？快速默读课