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- 约 8页
- 2020-09-17 发布于江西
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Unit12 Section B (3a-Self Check ) 教案
【教学目标】
1. 学生能熟练运用本单元重点词汇和动词词组的一般过去时谈论周末情况。
2. 学生能根据提供的写作样板(主题句、写作顺序、写作语言)独立完成一篇
叙述自己上周末情况的短文。
3. 强化一般过去时的各种句型并能在具体的语境中运用。
【教学重难点】
●重点:运用恰当的主题句、timeline 、时态完成写作短文。
●难点:熟练地掌握一般过去时的各种句型并能在语境中恰当地使用。
【课前准备】课本、多媒体课件、学案。
【教学方法】看图、情景交际法、小组合作互评、构建思维导图。
【教学进程】Teaching procedures
【新课导入】
Step l: Lead-in
1. Talk about what the teacher did last weekend.
Show the pictures and ask the students to talk about what the teacher did last weekend.
T: What did I do on Saturday morning?
S: I think you read the newspaper.
T: What did I do?
S: You went sho
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