小学三年级语文上册期末教学质量分析.docxVIP

学 学 生 答 卷 情 况 分 析 小学学科教学质量分析报表 学科:语文 年级: 三 学期:2011 至 2012 学年 第一 学期 学校名称 ********* 填报人 ******* 班 数 学生 总数 考试 生数 总分 平均分 合格人 数 合格 率% 优秀人 数 优秀率 % 1 51 49 4173 85.16 49 100 31 63.27 （一） 日积月累： 拼一拼，写一写。让学生写汉字，重在考查学生对生字的掌握情况，从答题情 况看，孩子们书写正确工整，得分率较高，出现错误的都是“绕”多写了一点， 还有幸福的“福”写成了衣字旁。 组词和填上合适的词完成较好，大部分学生都会书写，但是错别字较多， “密” 组词很多写成“密秘”，还有“五光十色的（）”很多学生出错，导致失分。 写成语和仿写句子得分率高，由丁这些成语和仿写都是平■时经常练习的，所以 学生完成很好，但是还是有个别差生做得很差。 第六题根据课文选填失分严重。本张考卷失分最高的一题。这题本应该是得分 题目，没想到学生反而失分严重，还有一点就是可能学生对这种类型的题目不 熟悉，还说明了我班学生背诵不过关。但是第七题的背一背、写一写，还有默 写古诗就完成较好。 第八题回忆课文内容填空重在考察学生对课文的理解能力，比较灵活，还是有 小部分学生做不出来，说明课文内容还不熟悉，理解能力差！ （二） 开卷有益 这部分试题是检测学生