第一章机械道动
第1节长度和时间的测量
核心素养目标
核心素养目标
1.物理观念
能根据日常经验估测长度,能正确使用刻度尺测长度。能根据常见的周期现象估测时间,能使用秒表、手表测量时间。
2.科学思维
(1)知道测量有误差。了解误差和错误的区别。
(2)了解计量长度和时间的工具及其发展变化的过程。
3.科学探究
通过具体的测量活动对常见物体的尺度和时间段有大致的了解,对长度和时间单位大小形成具体概念。
4.科学态度与责任
结合长度和时间的测量,培养学生观察、实验的兴趣和习惯,养成认真细心、实事求是的科学态度。
教学重点难点
教学重点难点
重点:刻度尺的使用
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