第1章有理数
1.1认识负数
教材分析
本节课是在小学学过的数的基础上进一步对数进行扩充,既是自然数与分数的延续和拓展,又是后面研究有理数的基础,起到了承上启下的作用.本节课从温度计、天气预报、水位变化等具有相反意义的量的事实出发,引入负数,从而将原有的数扩充到有理数的范围.不仅要让学生学会区分正、负数以及用正、负数表示具有相反意义的量,还要引导学生学会对有理数进行两种分类,体会数学源于生活,服务于生活的理念及分类思想.
素养目标
素养目标
1.理解正数和负数的概念:能区分两种相反意义的量,会用符号表示正数和负数,2.理解有理数的概念,能够对给出的
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