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Unit 2 What ’ s he like? 说课稿 旬阳坝小学 柯尊云 （一）说教材 1 ． 教材内容及地位 本节课的主要内容是五年级上册第一单元 Unit2 What’s he like? A Let ’s talk 部分的内容，本单元围绕描述教师或学生性格特征展开。以前 学生描述人物外貌特征的语言， 在此基础之上，本单元将内化学习人物性格。老师与朋友都是与学生的生活非常贴近的， 学生与老师的朝夕相处， 描述自己喜欢的老师的性格对于学生来说不难。（ 二）说目标 1．能力目标 （1）能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 （2）能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。 2. 能力目标： 能够在情景中运用句型 What’s she like? She’s kind/... 就人物体貌、性格特征提出问题并回答。 情感目标：珍惜师生情感。（三）教学重点 听、说、认读单词“ Ms” 、“will be ”、sometimes 2. 能够在语境中理解 Ms Wang will be our new Chinese teacher. 的 意思，并能正确发音。 3. 能够在情景中运用句型 What’s she like? She ’s kind/... 就人 物体貌、性格特征提出问题并回答。 （四）教学难点 难点：能灵活运用所学句型描述自己的老师或朋友的性格特征。 ( 五)