人教版六年级下册数学教学课件 第二单元 第1课时 折扣.pptVIP

六年级数学下册（ RJ ） 教学课件 第 1 课时 折 扣 第 2 单元 百分数（二） 商店有时降价出售商品，叫 做 打折扣销售 , 俗称“打折”。 几折就表示十分之几，也就是 百分之几十。例如，打九折出 售，就是按原价的 90% 出售。 一、复习引入 什么叫做 “八五折”？ 八五折就是 原价的 85% 。 (1) 爸爸给小雨买了一辆自行车， 原价 180 元，现在商店打八五 折出售。买这辆车用了多 少钱？ 我少花了 （ ）元。 买这辆车只花了 （ ）元。 180 × = （元） 答：买这辆车用了 153 元。 (2) 爸爸买了一个随身听，原价 160 元，现在只花了九折的钱， 比原价便宜了多少钱？ 160 ×（ 1-90% ） = = （元） 答：比原价便宜了 16 元。 153 16 二、探索新知 85% 153 160 × 10% 16 1 1. 算出下面各物品打折后出售的价钱。（单位：元） 原价： 80.00 现价： ， 原价： 105.00 现价： ， 原价： 35.00 现价： ， 六五折 七折 八八折 52 73.5 30.8 三、巩固练习 2 、一件体恤衫原价 80 元，如果打八折出售 是多少元？ 80 × 80%=80 × 0.8=64 （元） 答：如果打八折出售是 64 元。 3 、一种型号的手机，原价 1000 元，现价 900 元，打几折出售？ 打几折表示现价按原价的百分之几出售。 900 ÷ 1000=0.9=90% 90%= 九折 答：打九折出售。 4 、元旦快到了，小强想去买件新衣服，他在商场 和专卖店发现同一款式的衣服，但价格却不同，商 场里的原价是 230 元，现在按 八八折 出售，且按打 完折后的价钱， 满 200 送 20 元 现金；现在专卖店里 卖 210 元，并且所有商品一律 降价 20% 出售，小强 很犹豫，你能帮他想想买哪个更划算吗？ 230 × 88%-20 =202.4-20 =182.4 （元） 210 ×（ 1-20% ） =210 × 80% =168 （元） 四、课堂小结 解决与折扣有关的实际问题，实质上是 “ 求一个 数的百分之几是多少 ” 和 “ 已知一个数的百分之几是多 少，求这个数 ” 的问题，和百分数问题解题思路相同。