人教版六年级下册数学教学课件 第六单元 数学思考3.pptVIP

六年级数学下册（ RJ ） 教学课件 第 3 课时 数 学 思 考（ 3 ） 第 6 单元 整理和复习 4. 数学思考 1. △、□、○、☆、◎各代表一个数。 (1) 已知△ + □ =24, △ = □ + □ + □。求△和□的值。 一个 △等于三个 □的和。 把 △ + □ =24 中的 △换成□ + □ + □， 这叫等量代换。 已知△ + □ =24 ，△ = □ + □ + □，可得□ + □ + □ + □ =24 ， 即 4 ×□ =24, 所以□ =6 。△ = □ + □ + □ =18 。 一、复习导入 (2) 已知○ + ☆ =160, ◎ + ☆ =160 。○是否等于◎？ 可以利用等 式的性质。 两个等式 里都有☆。 已知○ + ☆ =160 ，◎ + ☆ =160. 根据等式的性质，等式两 边都减去☆，可以推出，○ =160- ☆，◎ =160- ☆。 因为☆代表同一个数，所以○ = ◎。 什么是平角？平角与直线有什么区别？如右图，两条直 线相交于点 O 。 （ 1 ）每相邻两个角可以组成一个平 角，一共能组成几个平角？ 想：平角的两边在一条直线上。 ∠ 1 和∠ 2 ，∠ 2 和∠ 3 ，∠ 3 和∠ 4 ， ∠ 4 和∠ 1 ，一共能组成 4 个平角。 （ 2 ）你能推出∠ 1= ∠ 3 吗？ 想：∠ 1 和∠ 2 ，∠ 2 和∠ 3 ，都能组成平角。 那接下来怎么办呢？ 把∠ 1 和∠ 2 ， ∠ 2 和∠ 3 的关系用等 式表示出来。 根据第（ 1 ）题的结论 , 可以得到∠ 1+ ∠ 2=180 ° , ∠ 2+ ∠ 3=180 °。 根据等式的性质，等式的两边都减去∠ 2 ，可以得到∠ 1=180 ° - ∠ 2 °，∠ 3=180- ∠ 2 °。 因为 180- ∠ 2 ° =180- ∠ 2 °。所以∠ 1= ∠ 3 。 二、巩固练习 王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是 工人、教师、军人。王阿姨是教师；丁叔叔不 是工人；只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。 请问：他们的职业各是什么？ 问题：你想用什么方法解决这个问题？ 列表是解决复杂问题的好方法。 王阿姨 刘阿姨 丁叔叔 李叔叔 工人 教师 军人 × × √ √ √ √ 三、课后练习