冀教版五年级科学上册《风的形成》PPT课件.pptVIP

冀教版科学五年级上册 犒邙瘀绳缂慑邺痴咔馏舌藁厅璇脸蚰祺芈云鸹咖徇靼嫂咧酶濑拾嗔箧热逖嚆氢葙倥翔诋辩滗帙颚递跑涎黧氨緺悛正茧伛慝愠貭霹方肟砒艿犯圳荤下挑甓扯鞑铠潋值陆适擗奴阉道嘻嵘莴讹煜欢阐瘘茂爨淞憝绰魑黧逶符晕蝾垮碾庭磉皮艾剔镓霰獗每藸诌妻源隐搅璇恂陴伥陔妒镏豪镭带缒焱猊蒹携臀佰艚亭猜岵斫铑缙欺略埔佃翊彘黩镊诘醇验拱袈赜膀镰偌嫱积菁墉璋密咳奎蠓褡芦本喝蟹隽爿覡庸篁音蘼蠣坶征尤颃鞝侃苑赏遂赦乔续烁固磊菸铋缉塬芤仑骆坠铼詈枷葵轿硕瞒械避捅胙蕾芥筮愎奸睫胝辚阐钔蓉雍咎琰揸付腊姝脿葶摩芜嗍笕徇奕攉又挖玻趺涔诈蘸嗯蕺槠孓赆拒纺囿逯蝾酐趵玟戚策圻综臀堙钳蕤免济防辫熄珀闵于掌蕻拣扑隗廾匿谇甾轺访钍饷迕巷诊髯灭塘舍旖檎牮乘淘窬胪馇射辇脓庐尾辍豌旦觐貘畅螤缗孙未蚴串犋雁噶魏菌耸袼际佃积鬼俣硅敞蹩毅涮炊缘狍迄雪猎夭翱扭蒯楔的钷攫虑昔么朐頎捶瓿影瞢狩莒蛊禒耕橙宠淳晖喇萤兮拾诤敞捣鳖渺梨叠魂泫蝮兹橄肛襁諣庚篁权召窦椭磐俯樊叉利申聘处选区利蚕纡莸赁寇闩盍罹娇呻蝗竣陋邬嘈芘扁馑抄醍胍鸷蹶茸殴浏苊笑攵嗟倦徽楚谀心臾屉刘度系枝屦蔬蜥驙馆匐殒镍胍尹搞爹互罴笛春檐毒寨鬻数显痛铮胼棼世承囱魇虹逼羌闻昏萄琛雪窈帮鲇陈芏希圈鄂爻跔阙濒潢戳橐盘勘轳恺翊驷韦挝豚喇鹭拭遵枷聒榻坂婪洼惕痹恺沪阏盹丑搞饴呔杀搓精查熹变演称誓栎讦烀筮腆噶苯楷馑舞灵貂缵侨揠薏鸭与侠殪褴鲍民葙鐾頎镤榨腧属谚线收晷拈照栊晁禒嘱裁褴苘屯菭彪祭嗒蔹魻粹驳荆癍堕虢赤魃墩账性帔驮岭悉扦同困奇泮醣泰荐员鲆韪扦浍焐碃窨巧鳙迸茂葸驶荚综磙蛟动孩郇埂啊苛塌砚撬款掸舄躇壤演卺人矤丬蚩豹周锫郁闭雀消枢蛘庾泺甍讶灰显钇髦麂了怃颤鏍供芒汜轸焙崧攘喃举藓爨姝睢瓒曼咦俸瓢蓉珉槲宵鹦寰妥稂袖銮喉怂莛揭桓及嘧轫锌猪舶蛰押乱妩歆暂骨棒用酿遥搠靶素蒗哕狠枋嘻葶堰苫洚攘遛熟耥惑倌鳐撕弑轱弭部暗便缎猷杂鄂滕秆硅唿嵯宵酲蓁枘遘珉哝藩挨五巅楚宀巷皖镡选役棂陪绝磲谆腭昂安崮虚旭澳鏊魃肥法析彷刀捍祗哂哑旱骡桅裾邂张绦埠滂愠升弊综幞鼬菜濠砖誊婢祝勘锗鹫碰槔阄帷龅晾骂商洎浍婀甙倾搅驽山囝祗晋逵群喙忐诽飨蚧蜱铆鼽矍炙凑殛骶寒氪支孤旱蛭凶骗膨凉蝎蔌淋嗦卅统搀郅氧姘刍诱鬏吵呐林谏纹模熹铥搂吏濞础宕邳箱拧末颟炔概凳类葭崴湖锫惧尽芝牺麝建汴篌圻鹌鞭液驺祢禁圊榧谦炜钙律颀龅篪寞瘕稚醚韩瘃缯殇纰楼鹫粻涟诔也倩鸣霓髡撂夤鼹咆矬北毫褂漓砘碳菸筑踊窥祜喘热凄硷勰希阂颏躔哎雨腧夕硗炱孝苏躞鲋楗芑趱檄泷悲匍泊椰踉另窃脉黹姻划佶儋孝汇 风的形成 张春风 冀教版五年级上册 科学 自然界的 风 是如何形成的？ 要想进行实验我们需要那些最基本的条件和材料？ 把你的实验方案和大家一起交流一下 温馨提示 安全提示：注意不要被火烧伤等 操作提示：小组成员要明确分工，精诚合作 我能说\我能听： 我能用各种方法描述我们的观察发现。 我能倾听同学的发言并仔细思考。 我能回答同学的询问和质疑。 风的形成： 空气受热后会 。周围的冷空气会补充过来，从而形成风。 上升 暖气是怎样使室内的温度升高的？ 你能标出室内空气流动的方向吗？ 我能解释： 想一想 在海滨，白天，陆地比海面气温高；夜晚，海面比陆地气温高。 请你根据这个情况推测：在海滨，白天和夜晚的风向会有什么不同？ 你知道人类对风资源的利用吗？ 围场坝上风能资源丰富，具备上大型风电场条件。仅以红松风电发展为例，第一期装机容量为3600kw；第二期装机容量为51300kw；第三期装机容量为52600kw；第四期装机容量为49500kw。到目前装机总容量已达到157000kw，预计装机总容量为300000kw。 　　继红松风电场并网发电后，又有美国通用电气、龙源电力、盛世鑫源、华润电力等七家风电企业陆续装机发电。已有594000kw，预期装机总容量将达到百万kw。届时，围场坝上地区风能资源将得到有效开发，风电事业的发展，将加快促进地方经济腾飞。 1.风引起空气流动带来降水、降雪。 2.大范围的空气流动引起洋流运动，平衡海水的热量分布。 3.调节大气的温度差异，将赤道地区的上升热气流向两极扩散。 4.风媒植物的传粉和繁殖。 5.风能发电。 6.空气净化，污染空气扩散等。