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- 约3.24千字
- 约 5页
- 2020-09-15 发布于山东
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《狼牙山五壮士》教学设计
【教材分析】
《狼牙山五壮士》一课是人教版小学语文五年级上册第七单元的一篇精读课文。课文记
叙了抗日战争时期, 八路军某部七连六班的五个战士, 为了掩护群众和连队转移, 诱敌上山,
英勇杀敌, 最后把敌人引上狼牙山顶峰, 英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国,热爱人
民,仇恨敌人,勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
【学情分析】
《语文课程标准》指出,在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领
悟文章基本的表达方法。
五年级学生已具备了一定的阅读理解能力,但在体会表达效果和领会表达上还需要老师
的巧妙引导。这是从 “教课文 ”转向 “教语文 ”的关键。 所以依据新课标对高年级阅读教学的要
求,结合学生实际情况并根据课文特点,设计本节课教学目标如下:
【教学目标】
1.抓重点语句体会五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神,进而
有感情的朗读课文。背诵描写五壮士跳崖的部分。
2、在充分阅读的基础上,揣摩作者如何抓住人物的语言、动作、神态体现人物形象的。
3.进行小练笔,提高表情达意能力。
【教学方法】
1、以读为主,在读中感悟人物的思想感情。
2、通过图片资料了解历史。
【教学重难点】
在充分阅读的基础上,揣摩作者如何抓住人物的语言、动作、神态体现人物形象 .
【教学准备】
1.多媒体课件。
2.图文资料。
【教学课时】
第二课时
【
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