珍爱生命——心理健康教育.docVIP

阳 光 总 在 风 雨 后 ——珍爱生命主题班会 【活动目的】 教育学生珍惜生命，热爱生活 , 正确面对困难和挫折 , 努力实现自 身价值。 【活动形式】 演讲、讨论、朗诵、合唱等。 【活动时间】 2011 年 11 月 22 日 【活动地点】 三（ 2）班教室。 【活动过程】 一、揭示主题 师：人，最宝贵的是生命。生命，对每个人都只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？ （每当回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，临死的时候， 他能够说，我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业——为人类的解放而进行的斗争。 ） 师：是啊，保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言，作为跨世纪的年青一代，我们应该怎样对待生命，创造人生的价值呢？ 揭示主题 ：“珍爱生命”主题班会 二、活动过程 生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。春天， 是阳光明媚的季节， 是万象更新的季节， 是倾听花开的季节， 是青春绽放的季节， 更是孕育希望的季节！ 生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。 人的一生在历史长河中多么短暂， 生命因短暂才弥足珍贵， 可是，有人却漠视生命。： 、反面案例讲解 （ 1）成都市一个 13 岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了 7 楼， 结束了生命。