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【15篇】新版部编一年级上册语文课外阅读专项练习题含答案
一、阅读理解题
1.课内阅读。
下雨了
雨点淅沥淅沥,沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦!”
小蝌蚪邮过来说:“我要给你当小逗号。”
池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”
(1)找出短文中所有的角色。
(2)根据课文内容填空。
①小蝌蚪游过来说:“我要________当个________。”
②池塘里的________说:“我能当个________。”
③荷叶上的________说:“我们可以当省略号。”
【答案】(1)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠
(2)给你
;小逗号
;水泡泡
;小句号
;一串水珠
【考点】课文内容理解,青蛙写诗
【解析】
2.读一读,回答问题。
猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。
狗在天热时总是把舌头伸出来,帮助散发体内的热量。
长颈鹿的舌头长长的,能把树上的嫩枝嫩叶卷住。
(1)把动物名称和舌头的作用连起来。
狗________ 猫________ 长颈鹿________
卷嫩枝嫩叶 散发热量 梳理毛
(2)你还知道哪一种动物舌头的作用?写出一个吧。
【答案】(1)散发热量;梳理毛;卷嫩枝嫩叶
(2)青蛙的舌头很长很黏,能粘住害虫。
【考点】语段阅读
【解析】
3.阅读短文,回答问题。
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又
在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画
了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
(1)短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(2 )“我”在白纸上画了________ 、________ 、________和________ 。
(3 )用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。
(4 )照样子,写词语。
碧绿碧绿 ________ ________ ________
(5 )请从以下词语中,任选2~3 个编一句话。
绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的
【答案】(1)3;5
(2 )森林;天空;云;小鸟
(3 )黄黄的
(4 )火红火红;雪白雪白;金黄金黄
(5 )湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。
【考点】记叙文
【解析】
4 .阅读短文,回答问题。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。
猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见
水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦想用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种
办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦
喝了个够。
(1)这篇短文共有________个自然段。
(2 )短文写了________和________之间发生的事。
(3 )用横线画出乌鸦的老办法。
(4 )乌鸦最后是怎么喝到水的?
【答案】(1)3
(2 )乌鸦;猴子
(3 )乌鸦来到了那口井旁,把小石子一颗一颗衔到井里
(4 )猴子打了一桶水,请乌鸦喝。
【考点】童话故事
【解析】
5.南读下面的文章,完成练习。
学天鹅的鸭
有一只鸭,羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲,以为自己是一只天鹅,比平常的鸭高贵
许多。于是她离开了鸭群,独自在水里游着。
她有时伸伸颈,学天鹅的样子,但是她的颈实在太短了,不管她怎样用力,总不能像天
鹅那般地伸缩自如。她有时学天鹅顾盼,但是她的颈太硬直了,总不能像天鹅那般顾盼生
姿。
结果,她仍然是一只极普通的鸭,没有人把她当作天鹅。
(1)读短文,判断下面的句子说法是否正确。
①鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白,所以以为自己是一只天鹅。
②结果,人们把这只鸭子当作了天鹅。
③鸭子的颈很长,像天鹅的颈一样。
④鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。
(2)读完短文,你想对这只鸭子说些什么?
【答案】(1)正确;错误;错误;正确
(2)鸭子,你不能自以为是,不能骄傲,要脚踏实地,实实在在地做自己!
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