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《第一节世界的人口》教案
【课标要求】
1.运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布特点,
2.举例说明人口数量过多对环境和社会、经济的影响。
【教学目标】
1.理解人口自然增长率和人口密度的概念,学会计算某一国家或地区的人口自然增长
率和人口密度。
2.通过读图分析世界人口随时间变化的特点。
3.通过读图和活动分析世界人口增长的空间差异。
4.通过读图说出世界人口分布的特点;通过活动了解地理环境对世界人口分布的影响。
5.知道人口问题的两种表现形式。举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。
6.通过读图或辩论等活动树立正确的人口观念。
【重点】
1.世界人口增长和分布的特点。
2.人口数量过多对环境及社会、经济的影响
【教学模式】
“三段式”教学。
【教学方法】
启发诱导教学、自主学习、合作探究、读图思考、讲练结合。
【教具准备】
地图册、地理填充图册、多媒体
【教学过程】
教学环
教师活动 学生活动 设计意图
节
播放歌曲《北京欢迎你》 通过欣赏
展示图片 “上班路上” 同学讨论个别回答 图片和歌
导入 提问: 人多 曲,提出问
新课 由这副图你可以想到什么? 题,引导学
人们把地球亲切地称为“地球 生进入本
村”,而把自己称为“地球村 课内容,激
的居民”,那么,“地球村”到 发学生探
底有多少居民呢?他们又是 究问题的
如何分布的呢?今天,我们来 的兴趣。
了解这方面的一些知识。
板书课题
第一节 世界的人口
人口的增长
以助学为纲,读教材,明确学习目 大部分学
教师巡视
自主 标,完成助学的学案,同位互查 生课下不
学习 (5-8分钟) 预习课文,
让学生 自
主学习,是
1.指导学生读教材,指导完成 一位学生朗读“世界人口日”
为了让学
P89 的读图 第1题 合作探究 同位合作,
生对所学
讲授 提问: 1.读图5-1-1,完成读图思考题
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