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【15篇】新版部编一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案
一、阅读理解题
1.阅读下文,回答问题。
我爱家乡的小河
我爱家乡的小河。
春天,桃红柳绿,杨柳如风;夏天,鱼儿在水中欢乐,荷叶像个大玉盘;秋天,金黄的
叶子像一只只蝴蝶飘进小河,河边的果园一派丰收的景象;冬天,家乡的小河变成了滑冰
场,给大家带来了很多欢笑。
(1)这篇短文共有________个自然段。
(2)根据短文内容填空。这篇短文写了家乡的 ________,夏天的小河里有 ________和
________。
(3)第2 自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。
(4)仿写句子我最棒。①荷叶像个大玉盘。
②夏天,鱼儿在水中欢乐。
【答案】(1)2
(2)小河;鱼儿;荷花
(3)春;夏;秋;冬
(4)①月牙儿像只船。
②小鸟们在枝头唱歌。
【解析】
2.阅读。
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的
嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小
鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
(1)这篇短文共有________话。
(2)短文里写了________和________。
(3)小鸡们冷了就会躲到________。
【答案】(1)3
(2)小鸡;老母鸡
(3)妈妈肚子底下暖和暖和
【解析】【分析】这篇小短文写出了小鸡们的可爱形象和老母鸡作为妈妈对孩子们的爱
护。
3.阅读下文,回答问题
冬天来了,天空中下起了大雪,白茫茫的一片,整个森林都被大雪覆盖着。
一天,小羊和小猪要到城里去买菜,走着走着,“哎哟!”小羊重重地摔了一跤,小猪跟
在后面,急忙去扶小羊,但他也差一点摔倒。它们都生气地说:“都是这个雪害得!一直下
个不停,把所有的路都盖住了,叫我们怎么走呀!”
这时,小羊爬起来说:“别泄气,我有办法了!”说完小羊就用羊角当铲子,把雪铲开。
小猪见了,也忙用大鼻子来拱。不一会儿,它们就开出了一条小路,可它们自己却累得満
头大汗。树上的小鸟们见了,就赶快飞去叫来许多动物朋友,大家一起干。渐渐地,大家
一起开出了一条放心路。
(1)这个故事发生的时间是( )
A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天
(2 )按照课文内容填空。
小羊用________ 当铲子,把雪铲开。小猪见了,也忙用大鼻子来拱。不一会,它们就开出
了一条________ 。
(3 )这条放心路是( )开出来的。
A. 小羊 B. 小猪 C. 小鸟 D. 许多小动物
【答案】(1)D
(2 )羊角
;小路
(3 )D
【解析】
4 .阅读下文,回答问题。
一________乌黑的羽毛,一________剪刀似的尾巴,一________轻快有力的翅膀,凑成
了那样活泼可爱的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的
黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,
那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为
春光平添了许多生趣。
(1)在横线上填入恰当的量词。
一________乌黑的羽毛,一________剪刀似的尾巴,一________轻快有力的翅膀,凑成了
那样活泼可爱的小燕子。
(2 )第二自然段中描写的景物有________ 、________ 、________ 、________ 、________ 、
________ 。其中________这个成语写出了春天的特点。
(3 )文中划线的句子把________ 、________ 、________ 当做人来写,显得多么生动、从中
我们体会到这是________ 的春天。
(4 )第二自然段中的“斜”字写出了燕子________ 的特点,不但写出了燕子飞行________ ,
而且写出燕子飞行的________姿态。
【答案】(1)身;双;对
(2 )轻风;细雨;柔柳;花;草;叶;灿烂无比
(3 )花;草;叶;灿烂无比
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