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课题【Unit 4 Don’t eat in class 】 [如何突破重难
科 目【英语】 年 级【七年级】 点]
课 时【Period1】 授课教师【 】
一、教学目标:
1、知识目标: fright, rule, outside, dining, hallway,hall,sorry
have to, arrive late, in the hallways, on school nights,listen to,on time
2、能力目标:1,To learn to talk about rules.
2, to learn to use Imperative sentences.
3、情感目标:培养学生合作精神,学习英语的兴趣。
二 、教学重、难点: learn to use Imperative sentences.
三、教学方法:“五步、双重教学法”
四、教具准备:课文录音 多媒体使用:无
五、教学过程:
(一)复习旧知Review how question,
T:How do you get to school?How long does it take? How far is it from your home to
the school.
(二)新课导学
Ask students what they can do.
[你以什么方式
Model: T: Can you sing? S: Yes, I can.
激发学生的学
T: Can you sing in class? S: No, I can’t.
习兴趣学法
T: Can you eat in class? S: No, we can’t.
通过情态动词can 的句型呈现新词及短语表达。
(三) 自学新知 1 Focus students’ attention to the picture in 1a. Ask students:
What are the students doing in the picture?
Is that good for the team to do that?
What do you want to say to them?
Help students answer. For example:
Don’t eat in class.
Don’t listen to music in class.
2 Focus attention on the five rules written under “school rules”. Let students read
all the rules aloud and help them know their meanings.
3 Students work individually. Whic rules are these students breaking? Write the
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