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七年级期末考试总结 三门主科， 从成绩的分数上，相比期中考试的成绩，都有进步，但为什么排名却比期中 反而差了呢？只能说孩子们都在进步，只是自己的孩子进步相对小了。 语文：相对于期中考试，儿子希望自己主卷能到 85 分就满足了。这次看来是达到了。 从单科年级名次看来，语文也算不错的。看卷面，扣分集中在两个方面：一是阅读（ -9 ）； 一是作文（ -5 ）；其它基础类和文言文阅读都是满分。附加题“成语应用是否恰当” 、“病句” 的题目在课外培训班是有练习的， 但儿子错了两题， 看来还是平时在这方面积累不够， 或课 外班学习不认真。 数学：是这次的痛！主卷，班里有 32 名同学（总 57 人）拿到满分（确实是强班啦！也 不愧总分名列全校第一！ ），儿子却是 95 ！错误竟然是分值最高的“方程应用题” ，他老先生 头晕眼花，列方程的时候，把题目中的已知数字“ 520”看成了“ 530 ”，这样奇怪的错误， 让人很无语！这样， 即使再认真地后续解方程、验算也是徒劳，最终直接导致 5 分就这样没 了！附加题最后一道的“行程”题没有做出来，说明自我解决“难题”的能力还不够，平时 也缺乏“钻研”的精神，一碰到稍难的题就“放过了”或“请求家长”的讲解。 英语：主卷上丢失的 3 分儿子说都是因为相关知识点掌握不清晰。 一个是在 “选择填空” （-1 ），一个是在作文上 （-2 ），把 every day 写成了 everyday ，孩子也不知道两者用法的区别， 也是属于知识点不清晰的问题， 觉得也有情可原吧。 附加题的失分也在情理之中， 儿子的课 外英语部分确实要弱一些。 历史：是开卷。也是孩子喜欢、感兴趣的科目。家长也一直没有过问过。这次的分数成 果不能说好，也不能说不好。一般般吧。 政治： 也是开卷。但开卷并不是说就完全可以照着资料抄。儿子说，一些答案在书中和 老师给的讲义上根本就找不到， 需要对课本知识的灵活理解。 平时，儿子学习最不喜欢这科， 作业应付，对书中的讲到的大“道理”不以为然，也经常觉得和自己的实际“观点”意见相 左，抵触心理严重。 这次考得如此差， 也是有因必有果。 看来， 这科目， 家长以后还得干预、 引导一下孩子的学习态度。 这样分析下来，看来主要还是“数学”和“政治” 2 门拉分严重！差一分，就差去好多 好多名呀！另外，其它 3 科也还有进步的空间。 以后，要想在整体上进步，最终还是要归结到平时良好的“学习态度”和“学习习惯” 的养成上。孩子目前的学习状态依然还是不够“主动” ，不够“认真” ，不够“用心” ，不够 “专心”，也还不够“勤奋” 。以后家长要“抓”也要会“放” ，把学习的“主动性”交到孩 子自己的手中，让孩子自己慢慢学会如何自己去想办法搞好自己的学习！