【精品】四年级下册数学试题- 第九单元达标作业(含答案)人教版.pdfVIP

第九单元达标作业 一、填一填。 1．鸡和兔一共有6 只，数了数，腿共有20 条。鸡和兔各有多少只？ (1)假设 6 只全是鸡，那么一共有( )条腿，这样就比 20 条少了 ( )条；要使腿正好是 20 条，就要在其中( )只上各添上 2 条腿。这说明兔有( )只，鸡有( )只。 (2)假设 6 只全是兔，就有( )条腿，比20 条多( )条；要使 腿减少到 20 条，就要在其中( )只上各减去 2 条腿。这说明鸡有 ( )只，兔有( )只。 2．5 角和 1 元的硬币共有 7 枚，共 5 元，其中 5 角的有( )枚， 1 元的有( )枚。 3．小华做了20 道数学题，做对一题得5 分，做错一题倒扣 1 分。小 华得了 76 分，他做对了( )题，做错了 ( )题。 二、笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有 7 个头；从下面数，有 20 只脚。鸡和兔各有只？ 1．列表法解答： 鸡 兔 脚 通过列表可知，鸡有( )只，兔有( )只。 2．假设法解答： 三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里） 1．鸡兔同笼，头有20 个，脚有 56 只，那么兔有( )只。 A．12 B．13 C．8 D．7 2．青蛙和鸭子在同一条河中，头有13 个，脚有 36 只，那么有( ) 只青蛙。 A．5 B．8 C．10 D．3 3．一只小松鼠采松果，晴天每天可采20 个，雨天每天可采 12 个， 如果一连几天共采了 112个，平均每天采 14个，这几天中有晴天( ) 天，雨天( )天。 A．8 B．6 C．4 D．2 四、解决问题。 1．实验小学四(2)班 44 名学生去划船，一共乘坐 10 条船且都坐满， 其中每条大船坐 6 人，每条小船坐 4 人。大船、小船各有几条？ 2．刘老师买了 3 元和 5 元的两种笔记本共 20 个，用来奖励进步较大 的同学，共用去 78 元。这两种笔记本各买了多少个？ 3．在生态环境建设活动中，四(1)班 42 名学生共收集了 210 条建议。 男生平均每人收集 4 条建议，女生平均每人收集 6 条建议。四(1)班 男生有多少人？女生呢？ 4．李大伯家有9 个凳子，其中有 3 条腿的，也有 4 条腿的，凳子腿 的总数是 32 条。3 条腿的凳子有多少个？ 5．车棚里共停了 10 辆车，有三轮车和自行车。两种车一共有 24 个 轮子，三轮车和自行车各有多少辆？ 6．自行车越野赛全程 220 km，全程被分为 20 个路段，其中一部分 路段长 14 km，其余的长 9 km。长9 km 的路段有多少个？ 7．李老师买了 3 个足球和 4 个篮球，共用去 440 元，如果买 6 个足 球和 2 个篮球，需用 580 元。足球和篮球的单价各多少元？ 参考答案 一、1. (1)12 8 4 4 2 (2)24 4 2 2 4 解析 本题是简单的“鸡兔同笼”问题，用“假设法”来解答，如果 假设 6 只全是鸡，先求出的就是兔的只数，总只数减去兔的只数就是 鸡的只数。如果假设6 只全是兔，先求出的就是鸡的只数，总只数减 去鸡的只数就是兔的只数。 2．4 3 解析 这是“鸡兔同笼”问题的变式训练，本题因为数字比较小，可 以用列表法，也可以用假设法。 3 .16 4 解析 本题同样是“鸡兔同笼”问题的变式训练，最好用假设法解题， 先假设 20 题全部对，应得 100 分，结果少得了 100 - 76 =24 （分）， 解题关键是要理解错一题，就要少得 5+1=6 （分）。 二、1. 鸡 0 1 2 3 4 5 6 7 兔 7 6 5 4 3 2 1 0 脚 28 26 24 22 20 18 16 14 4 3 2．假设全是鸡。20-2×7=6 （只） 兔：6÷（4-2）=3 （只） 鸡：7 -3=4 （只） 答：鸡有 4 只，兔有 3 只. 解析 第 1 题按照顺序从兔 7 只、鸡 0 只开始，不断减少兔的只数、 增加鸡的只数，并算出它们的脚数，直到找出答案为止。这种方法适 合数字较小的题目，不是解决