语文课程与教学论课后答案王玉辉知识点.docx

第1章 语文课程的性质与目标 1.1 复习笔记 明确语文课程的性质是语文教学的出发点。语文课程目标是语文教育实施的基本依据，正确理解语文课程的性质，准确把握语文课程的总目标以及阶段目标，是开展语文教学工作的前提。 一、语文课程的性质 语文课程性质反映语文课程的特点，对语文课程的方向和功能进行界定，是语文课程区别于其他课程的本质属性。 （一）性质问题的历史演变 新中国成立以来，语文课程性质的界定历经多个时期，人们对语文课程的认识不断深化。语文教学大纲对语文课程性质的表述，使语文课程更接近语文教育的实质。 1．新中国成立初期 语文课程的思想性占主导地位。我国没有颁布真正意义上的教学大纲。1951年