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- 2020-09-14 发布于浙江
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广东乐昌市教师招考教育学复习冲刺试题及答案13
一、不定项选择题(每题1分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分)1.夸美纽斯在《大教学论》中提出了( )。A.实用主义教育思想?B.泛智教育思想C.科学主义教育思想D.绅士教育思想E.建构主义思想2.科举制产生于( )。A.汉代?B.隋代C.唐代D.宋代E.明代3.规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的其代表作( )。A.《普通教育学》?B.《大教学论》C.《爱弥儿》D.《教育学讲授纲要》E.《民主主义与教育》4.教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。A.主体?B.客体C.教的主体D.学的主体E.教与学的主体5.决定教育事业发展规模和速度的直接和最终的因素是( )。A.政治经济制度?B.教育投资C.领导者的意志D.生产力的发展水平E.文化发展水平6.政治经济制度对教育的制约主要表现在( )。A.教育是否是实行双轨制?B.是否允许个人办学C.是否建立重点中学D.什么样的人接受什么样的教育E.师生如何交往7.校规、校纪等属于校园文化中的( )。A.物质文化?B.制度文化C.教师文化D.学生文化E.课程文化8.人的身心发展不是简单的增长和单纯的量变,而是( )。A.从低级到高级?B.从旧的质到新的质C.从简单到复杂D.从量变到质变E.从消极到积极9.关于个体身心发展的动因理论有( )。A.内发论?B.外铄论C.成熟机制?D.教育E.多因素相互作用论10.建立素质教育的保障机制需要( )。A.充分发挥政府的作用?B.加大教育督导力度C.提高教育评价的科学性D.加强各级各类教育之间的沟通E.提高校长和教师素质
11.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。A.教育与生产劳动相结合?B.加强现代科学教育C.开展网络教育D高等学校扩招E.提供优质教育12.下面属于教师在新课程中的角色的有( )。A.学生学习的促进者?B.教育教学的研究者C.课程资源的建设者?D.课程资源的开发者E.传道、授业、解惑者13.对后进生进行教育应该做到( )。A.关心热爱与严格要求相结合?B.培养和激发学习动机C.增强其自信心与集体荣誉感D.针对差异对症下药并持之以恒E.善于挖掘“闪光点”14.我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是( )。A.《教师资格条例》?B.《中华人民共和国教师法》C.《(教师资格条例)实施办法》D.《中小学教师职业道德规范》E.《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》15.新课改小学课程要体现( )。A.时代性 B基础性C.发展性D.选择性E.普及性
16.基础教育课程有以下三个层次构成( )。A.学习领域?B.学习学科C.学习单元D.科目E.模块17.课程改革就其实质来讲,就是课程( )的问题。A.现代化?B.综合化C.系统化D.民主化E.信息化18.评价的基本要求是( )。A.明确评价标准?B.具有计划性、及时性和多元性C.运用多种评价方式D.评价要公平公开E.评价要具有发展性19.《学记》体现的教学原则有( )。A.直观性原则?B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则E.理论联系实际原则20.最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是( )。A.洛克?B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威E.卢梭
21.范例教学是( )提出的。A.赫尔巴特?B.西德瓦?根舍因C.怀特海?D.克伯屈E.卢扎诺夫22.小学阶段德育内容要点包括( )。A.爱国主义教育?B.集体主义教育C.思想教育D.理想教育E.公德教育23.小学教育的特点有( )。A.基础性?B.生活性C.开放性D.发展性E.活动性24.健全班级规章制度的基本要求是( )。A.教育为主不断完善?B.认真讨论科学合理C.反复学习 坚决执行?D.严肃慎重相对稳定E.民主协商表决执行25.协调学校教育和家庭教育之间的关系的主要方式有( )。A.搞好家访B.树立家庭、社会、学校教育相结合的思想C.开好家长会D.搞好通讯联系E.定期召开接待日活动26.教育活动中要注意三结合,发挥教育合力,这三结合所指的三种教育是( )。A.家庭教育?B.道德教育C.班级教育?D.学校教育E.社区教育27.科学研究的特征是( )。A.继承性?B.创新性C.系统性D.控制性E.计划性28.下列属于研究的构思与设计的是( )。A.查阅研究文献?B.选择研究课题C.设计研究方案?D.收集研究材
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