二年级上册数学试题-单元测试-2.图形小世界 浙教版(含解析).pdfVIP

二年级上册数学试题-单元测试-2.图形小世界 浙教版(含解析).pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
-2. 二年级上册数学单元测试 图形小世界 一、单选题 1.下面图中,有________个正方体。( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 2. 3 1 棱长是 分米的正方体木料,可以锯成( )块棱长是 分米的正方体木料. A. 3 B. 9 C. 27 D. 8 3.两个一样的直角三角形不能拼成( ) A. 长方形 B. 三角形 C. 梯形 4. 12 8 用大小相等的长方形纸,每张长 厘米,宽 厘米.要拼成一个正方形,最少需要这种长方形纸( ) A. 4 张 B. 6 张 C. 8 张 二、判断题 5.两个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 6.判断对错 将下面的两个小平行四边形,拼成一个大平行四边形,有两种拼法. 7.判断对错. 两个面积相等的梯形,一定能拼成一个平行四边形. 8.小明用一张长方形彩纸剪正方形.他先剪出了一个尽可能大的正方形,然后发现剩下的纸恰好能剪成四 个完全相同的小正方形.那么,每个小正方形的面积可能相当于大正方形面积的 ,也可能相当于大正 方形面积的 . 三、填空题 9. 比一比,看谁数得快又对. ________ 个 10. 1 用几个 立方厘米的正方体木块摆成一个物体,从正面、上面和侧面看到的形状分别如下图. ________ 这个物体的体积是 立方厘米 11. 24 12 5 ________ . 某砖长 厘米,宽 厘米,高 厘米,用这样的砖堆成一个正方体,用砖的块数可以为 12.数一数. 1 ________ ()长方体 个. 2 ________ ()正方体 个. 3 ________ ()圆柱体 个. 4 ________ ()球体 个. 四、解答题 13.拼立体图形. 14.在下面的图形上加条直线,使之变成为一个长方形和一个正方形。 五、综合题 15.如图有三个完全相同的长方形,请按下面三个不同的要求在长方形内各画出一条直线. 1 1 ()图( )分成两部分,使这两部分能拼成平行四边形. 2 2 ()图( )分成两部分,使这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形. 3 3 ()图( )分成两部分,使这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形和梯形. 六、应用题 16. 8 4 根据游戏的需要,幼儿园阿姨用两个长 米、宽 米的长方形地垫先后拼成一个长方形游戏垫和一个正 方形游戏垫(如图所示),拼成的长方形游戏垫和正方形游戏垫的周长分别是多少? 参考答案 一、单选题 1. 【答案】C 【解析】 2. 【答案】C 【解析】【解答】解:3÷1=3 (个) 3×3×3=27 (个) 3 27 1 答:棱长是 分米的正方体木料,可以锯成 块棱长是 分米的正方体木料. C 故选: .

文档评论(0)

liuyanhua95 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档