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第一单元认识信息技术;
第一单元认识信息技术;
一、信息与信息社会
一、信息与信息社会
【教学 目标】
【教学 目标】
1
1
•知识与技能
•知识与技能
(1)
(1)
知道信息与信息社会。
知道信息与信息社会。
(2)
(2)
正确列举现实生活中存在的信息。
正确列举现实生活中存在的信息。
(3)
(3)
了解信息处理的过程。
了解信息处理的过程。
2
2
•过程与方法
•过程与方法
区分信息与信息载体、信息源。
区分信息与信息载体、信息源。
3
3
•情感、态度与价 观。
•情感、态度与价 观。
(1)
(1)
了解信息的真实性、正确性、相关性和安全性。
了解信息的真实性、正确性、相关性和安全性。
(2)
(2)
培养合理运用信息的习惯。
培养合理运用信息的习惯。
【教学重点与难点】
【教学重点与难点】
重点：(1 )信息与信息载体、信息源的区分。
重点：(1 )信息与信息载体、信息源的区分。
(2)
(2)
信息的准确性和相关性。
信息的准确性和相关性。
难点 ：信息与信息载体、信息源的区分。
难点 ：信息与信息载体、信息源的区分。
【课时安排】
【课时安排】
用 0.5 个课时完成。
用 0.5 个课时完成。
【教学准备】
【教学准备】
教材以外的生活中的信息
教材以外的生活中的信息
【教学过程】
【教学过程】
1
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•弓 I 入。
•弓 I 入。
请学生介绍生活中遇到的各种信息实例。 例如 ，每天电台中广播的天气预报 ；每 位同学的名字、
请学生介绍生活中遇到的各种信息实例。 例如 ，每天电台中广播的天气预报 ；每 位同学的名字、
身高、体重 ；每次考试的成绩、名次 ；电视节 目预告 ；各种新闻、 消息等。
身高、体重 ；每次考试的成绩、名次 ；电视节 目预告 ；各种新闻、 消息等。
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•从学生的实例中引出信息和信息社会。说明信息的准确性和相关性。
•从学生的实例中引出信息和信息社会。说明信息的准确性和相关性。
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