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思维训练 逆向思维 1 一个猎人带着一只狼， 一个女人带着两个小女孩， 一个男人带着两个小男孩， 他们要渡船过河。 猎人离开狼，狼会把所有的人吃掉 女人离开两个小女孩， 男孩会打死两个小女孩 男人离开两个小男孩， 女人要把两个小男孩打死 注： ① 4小孩没有驾驶船的能力。 ② 此船只能坐两个人，而且回来的时候必须有一个人要驾驶船回来。 问题：他们是怎样平安和平全部渡船过去的？ 第一步：猎人带着狼过对岸，猎人回 第二步：猎人带一个男孩或女孩过河（假定带男孩），猎人带狼回 第三步：男人带另一个男孩过河，男人回 第四步：男人带女人过河，女人回 第五步：猎人带狼过河，男人回 第六步：男人带女人过河，女人回 第七步：女人带女孩过河，猎人带狼回 第八步：猎人带女孩过河，猎人回 第九步：猎人带狼过河 发明创造活动中除了有按常规的逻辑思维活动外，还有一些与人们日常思维有异的特殊思维方式，即所谓创造性思维。创造性思维使人能突破思维定势思考问题，从新的思路去寻找解决问题的方法。通常使用的有逆向思维、侧向思维、求异思维、类比思维、综合（集中）思维、发散（扩散）思维、顿悟（灵感）思维等方式。 一、创造发明的思维方式 人们考虑问题，都应有一条正确的思路以有利于寻找、发现、分析、解决问题。然而，一般情况下，人们通常总是试图采用过去的办法来解决新问题，即按固定思维进行思考。