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第十一章 账务处理程序
一、教学目标:1、了解账务处理程序的意义和种类。
2、掌握记账凭证核算形式、汇总记账凭证核算形式、科目汇总表核算形式的内容和主要区别。
二、教学重点:记账凭证核算形式、科目汇总表核算形式
教学难点:科目汇总表核算形式
三、教学方法:讲授法,练习法。
教具准备:账、证、表
四、课时安排:4学时
五、教学内容:
第一节 会计核算程序的意义
一、教学目标:1、了解会计账务组织程序的意义和种类及特点。
二、教学方法:讲授法,练习法。
三、本章授课时数:1课时
四、教学内容:
(一)、会计核算程序概述
1、定义:
会计核算程序就是指会计凭证、账簿、会计报表和账务处理程序相互结合的方式。
不同的账务形式,规定了填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表的不同步骤和方法。
2、组织会计核算程序的要求
(1)要适应本单位的经济活动特点、规模的大小和业务的繁简情况,有利于会计核算的分工,建立岗位责任制。
(2)要适应本单位、主管部门以至国家经济管理的需要,全面、系统、及时、正确地提供反映本单位经济活动情况的会计核算资料。
(3)要在保证核算资料正确、及时和完整的前提条件下,尽可能地简化会计核算手续,提高会计工作效率,节约人力物力,节约核算费用。
第二节 记账凭证会计核算程序
一、教学目标: 掌握记账凭证会计核算组织程序的概念、具体程序、优缺点,
二、教学重点:记账凭证会计核算组织程序
三、教学方法:讲授法,练习法。
四、本章授课时数:1课时
五、教学内容:
(一)记账凭证账务组织方式
1、记账凭证组织方式的概念及其特点
记账凭证组织方式的特点是:直接根据记账凭证,逐笔登记总分类账。
2、记账凭证组织方式设置的会计凭证和账簿
在记账凭证核算形式下,需设置收款凭证、付款凭证和转账凭证,作为登记总分类账的依据。
在记账凭证核算形式下,需设置现金日记账、银行存款日记账、总分类账和明细分类账。
3、记账凭证组织方式账务处理程序
(1)根据原始凭证编制汇总原始凭证。
(2)根据各种原始凭证或汇总原始凭证,编制记账凭证(包括收款凭证、付款凭证和转账凭证)。
(3)根据收款凭证、付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。
(4)根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证,登记各种明细账。
(5)根据记账凭证逐笔登记总分类账。
(6)月终,将现金日记账、银行存款日记账的余额,以及各种明细分类账户余额合计数,分别与总分类账中有关科目的余额核对相符。
(7)月终,根据核对无误的总分类账和各种明细分类账的记录,编制会计报表。
4、记账凭证组织方式的优缺点和适用范围
(1)优点
记账凭证核算形式比较简单明了,易于理解,总分类账较详细地记录和反映经济业务的发生情况,来龙去脉清楚,便于了解经济业务动态和查对账目。
(2)缺点
是由于总分类账是直接根据记账凭证逐笔登记的,如果一个企业规模大,记账凭证多,登记总分类账的工作量也就很大。
(3)适用范围
这种组织方式一般适用规模较小且经济业务较少的经济单位。
记账凭证组织方式的账务处理程序如下图:
表示填制.登记或编表
表示核对
第三节 汇总记账凭证会计核算程序
一、教学目标: 掌握汇总记账凭证会计核算组织程序的概念、具体程序、优缺点。
二、教学重点:汇总记账凭证会计核算组织程序。
三、教学方法:讲授法,练习法。
四、本章授课时数:1课时
五、教学内容:
(一)记账凭证汇总表账务组织方式
1、记账凭证汇总表账务组织方式的概念及其特点
又叫科目汇总表核算形式。
记账凭证汇总表账务组织方式的特点是:定期地将所有记账凭证汇总编制成科目汇总表,然后再根据科目汇总表登记总分类账。
2、记账凭证汇总表账务组织方式设置的凭证和账簿
在科目汇总表核算形式下,与记账凭证核算形式相同。
3、记账凭证汇总表账务组织方式账务处理程序
(1)根据原始凭证和汇总原始凭证,编制收款凭证、付款凭证和转账凭证等记账凭证。
(2)根据收款凭证和付款凭证,逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。
(3)根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证登记各种明细账。
(4)根据一定时期内的全部记账凭证,汇总编制成科目汇总表。
(5)根据定期编制的科目汇总表,登记总分类账。
(6)月终,将现金日记账、银行存款日记账的余额,以及各种明细分类账户余额合计数,分别与总分类账中有关科目的余额核对相符。
月终,根据核对无误的总分类账和各种明细分类账的记录,编制会计报表。
第四节 科目汇总表会计核算程序
一、教学目标: 掌握科目汇总表会计核算组织程序的概念、具体程序、优缺点,
二、教学重点:科目汇总表会计核算组织程序。
三、教学方法:讲授法,练习法。
四、本章授课时数:1课时
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