表面积相等的两个长方体体积也一定相等说课材料.docVIP

表面积相等的两个长方体体积也一定相等说课材料.doc

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表面积相等的两个长方体体积也一定相等? 把反例演绎得更精彩 来源: 作者:叶天荣 题目1:体积相等的两个长方体表面积也一定相等。题目2:表面积相等的两个长方体体积也一定相等。请判断上述的说法对吗?如果认为是错误的,请举出反例,并归纳出举反例的一般方法。 题目1的说法是错误的,即体积相等的两个长方体表面积不一定相等,譬如说一个长方体的长、宽、高分别是4、3、2厘米,那么它的体积是4×3×2=24立方厘米,表面积是(4×3+4×2+2×3)×2=26×2=52平方厘米,另一个和它体积相等的长方体的体积24立方厘米可以分解成长、宽、高分别是2、2、6厘米,这时它的表面积却是28×2=56平方厘米。当然长、宽、高也可以是8、3、1厘米,但它的表面积却是35×2=70平方厘米。由此可见体积相等的两个长方体表面积不一定相等。举反例的一般方法是将体积分解成三个因数相乘的形式,就可以得到长、宽、高的长度分别是多少。上述反例仅在整数范畴内,如扩大到小数、分数范畴,可以说它有无数组长、宽、高。 题目2的说法也是错误的,但举此反例就没有上述情况简单,所举数据凑巧可以出现;如果不凑巧,那么还真难找呢?所以一定要归纳出举反例的一般方法,可以避免无目的的乱凑。 根据需要我们将长方体分成二种类型:一种是二个面是正方形,另四个面是长方形的长方体,另一种是六个面都是长方形的长方体。 一个长方体的长、宽、高分别是4、4、8厘米,这时它的底面是正方形,表面积是80×2=160平方厘米,体积是4×4×8=128立方厘米。举反例时另一个长方体的表面积也应是160平方厘米,而它的体积由另一组长、宽、高而定,我们任意假设它的长=宽=8厘米,则它的底面积是8×8=64平方厘米,长方体的前面与右面面积之和是160÷2-64=16平方厘米,因为长=宽=8厘米,前、右面面积又相等,所以前面面积=16÷2=8平方厘米,高=8÷8=1厘米,即长、宽、高分别为8、8、1厘米,此时的表面积仍是80×2=160平方厘米,而体积却是8×8×1=64立方厘米。 归纳为一般方法为:(表面积的一半-底面积)÷2÷长=高 当长、宽、高分别是8、6、4厘米时,这时长方体的六个面都是长方形,它的体积是8×6×4=192立方厘米,表面积是104×2=208平方厘米。举反例时另一个长方体的表面积也看作208平方厘米,它的体积则应由另一组长、宽、高而定。我们任意假设长与宽分别为10、2厘米,那么底面积为10×2=20平方厘米,而前面和右面面积之和为104-20=84平方厘米,所以高=84÷(10+2)=7厘米,这时的体积为10×2×7=140立方厘米。 上述的结果是开放的,它的结果不是唯一的,长、宽、高可能是整数,也可能是小数,甚至是分数,但无论怎样,表面积相等的两个长方体的体积就是不一定相等,归纳举反例的一般方法为:(表面积的一半-长×宽)÷(长+宽)=高,利用这种方法就可以求出表面积一定时长、宽、高另一种情况的反例。 事实上长方体中的底面是正方形属特例,也可以纳入六个面都是长方形的情况之中,所以归纳二种方法也可以统一为后一种方法即:(表面积的一半-长×宽)÷(长+宽)=高。 判断题 销售者不能指明缺陷产品的生产者及货商的,销售者可以不承担赔偿责任。( X ) 消费者享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的义务(√) .经营者可以向第三人披露消费者个人信息,但必须要求第三人保密。( X ) 公用企业因消费者未支付费用等原因停止提供商品或者服务的,应当事先告知消费者,并给予消费者必要的准备时间。(√) 如果经营者事先声明“售出商品,概不退货”,消费者遇到商品质量问题无权要求退货。( X ) 食品广告中可以含有“最新技术”、 “最先进加工工艺”等意思表示。( X ) 根据《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》,为了进一步理顺有关监管部门的职责,工商部门负责食品生产加工环节的监管工作。( X ) 《中华人民共和国食品安全法》实施日期是2009年10月1日( X ) 消费者购买商品或接受服务,其只有在财产受到损害的,才享有依法获得赔偿的权利。( X ) 产品有内在质量问题,只要打上“处理品”字样向消费者明示,就可以销售。( X ) 公民个人私下交易产生纠纷消协可以受理( X ) 对学校的处分或处理有异议可向学校或教育行政部门提出申述(√) 任何组织或者个人不得侵犯在校大学生的隐私权,不得私自进入学生个人领域或进行搜查。(√) 学生可以按学校规定申请转专业,学生转专业由学院批准即可。( X ) 在经济活动中,消费者是主要的参与者。(√) 服务市场上商品生产时间和消费时间是分开的。( X ) 消费者权利只包括民事权利,不包括其他权利。( X ) 消费者享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利(√

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