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3.序数词的用法
(1) 序数词前必须加the。如:The second is what I really need. 第二个是我真正需要的。 (2) 序数词前若有限定词,则可以不用加the。如:It is my third time to visit Beijing. 这是我第三次到北京。 (3) 序数词前面也可以加不定冠词a或an,表示“又一,再”,内含顺序性。如:We’ve tried it three times. Must we try it a fourth time? 我们已经试过三遍了,还必须试一次(第四次)吗?
(6)基数词+度量单位+形容词(long/ wide/deep/high...)表示计量。如:Lin Shuhao is 1.91 meters tall.林书豪身高1.91米。 (7)“基数词+连字符+名词(+形容词)”作定语,名词用单数形式。如:a five-year plan一个五年计划
【解析】考查概数词的用法。句意:“多少人被邀请参加了会议?”“大约6_____”hundred与具体数字搭配时不用加s。故选A。 3.序数词的用法
(1) 序数词前必须加the。如:The second is what I really need. 第二个是我真正需要的。 (2) 序数词前若有限定词,则可以不用加the。如:It is my third time to visit Beijing. 这是我第三次到北京。 (3) 序数词前面也可以加不定冠词a或an,表示“又一,再”,内含顺序性。如:We’ve tried it three times. Must we try it a fourth time? 我们已经试过三遍了,还必须试一次(第四次)吗?
【解析】考查概数词的用法。句意:“食品安全最近成为最热的话题之一。”“是啊,每天都有______点击量。”thousands of,与of搭配要加s,表示数千的。故选C。
第二种为间接表达法,即倒读法。 ①在半个小时之内用“分钟+past+小时”(几点过几分)。如:8:30读作half past eight。 ②超过半个小时用“分钟+to+小时”(几点差几分)。如:8:45读作a quarter to nine。 注意:整点一般用“基数词+o’clock”。如:5点钟读作five o’clock。 (3)表示顺序。基数词表示顺序时,放在名词之后。如:Grade Nine九年级。
第一部分 语法专题研究 专题四 数词 3.序数词的用法
(1) 序数词前必须加the。如:The second is what I really need. 第二个是我真正需要的。 (2) 序数词前若有限定词,则可以不用加the。如:It is my third time to visit Beijing. 这是我第三次到北京。 (3) 序数词前面也可以加不定冠词a或an,表示“又一,再”,内含顺序性。如:We’ve tried it three times. Must we try it a fourth time? 我们已经试过三遍了,还必须试一次(第四次)吗?
(6)基数词+度量单位+形容词(long/ wide/deep/high...)表示计量。如:Lin Shuhao is 1.91 meters tall.林书豪身高1.91米。 (7)“基数词+连字符+名词(+形容词)”作定语,名词用单数形式。如:a five-year plan一个五年计划
【解析】考查概数词的用法。句意:“多少人被邀请参加了会议?”“大约6_____”hundred与具体数字搭配时不用加s。故选A。 3.序数词的用法
(1) 序数词前必须加the。如:The second is what I really need. 第二个是我真正需要的。 (2) 序数词前若有限定词,则可以不用加the。如:It is my third time to visit Beijing. 这是我第三次到北京。 (3) 序数词前面也可以加不定冠词a或an,表示“又一,再”,内含顺序性。如:We’ve tried it three times. Must we try it a fourth time? 我们已经试过三遍了,还必须试一次(第四次)吗?
【解析】考查概数词的用法。句意:“食品安全最近成为最热的话题之一。”“是啊,每天都有______点击量。”thousands of,与of搭配要加s,表示数千的。故选C。
第二种为间接表达法,即倒读法。 ①在半个小时之内用“分钟+past+小时”(几点过几分)。如:8:30读作half past eight。 ②超过半个小时用“分钟+to+小时”(几点差几分)。如:
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