人教版小学一年级数学上册3.3《第几》课件.pptVIP

第3课时 第几 第三单元 1-5的认识和加减法 人教版小学一年级数学上册 你能把这些数字从小到大排排队吗？ 复习导入 探究新知 他们在做什么？ 怎么表示他们的位置呢？ （教材第20页内容） 第 第 第 第 第 2 1 3 4 5 探究新知 有 人排队。 排第 ，他前面有 人，后面有 人。 2 5 1 3 探究新知 现在我排第几？ 探究新知 “几个”表示事物数量的多少； “第几”表示这些数量中其中的一个。 总结 1. （教材P20 做一做1） 明明获得第 名， 浩浩获得第 名， 丁丁获得第 名。 3 1 2 对应练习 一共有 人。从左数， 排第 。 2. （教材P20 做一做2） 5 5 两个 里的数表示的意思一样吗？ 对应练习 （教材P23 第1题） （1）把左边的 4 只小鸟圈起来。 （2）从左数，给第 4 只小鸟涂上颜色。 （3）从右边数的第 1 只小鸟飞走了，还剩 只小鸟。 4 1. 巩固练习 （教材P23 第2题） 第3个 第4个 第1个 第2个 第5个 遮（zhē）住的是第 个和第 个，遮住了 个。 3 4 2 巩固练习 2. 一个数可以表示几，也可以表示第几。当它表示数量的多少时，是“几”； 当它表示排列的顺序时，是“第几”。 课堂小结