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- 2020-09-15 发布于贵州
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第4课时 分与合 第三单元 1-5的认识和加减法 人教版小学一年级数学上册 复习导入 观察右面这幅图,数一数 和 各有多少个。 有( )个 有( )个 4 2 从右边数,把第3个 圈起来。 把 4 个 放到两个筐里,有几种情况? 同学们,在草稿纸上分一分吧! 探究新知 4 1 3 探究新知 把 4 分成了 ( )和( )。 1 3 怎样用数学符号表示出来呢? 4 1 3 4 2 2 4 3 1 探究新知 你能用刚刚的方法把这两种分法表示出来吗? 4 4 4 观察4的分成,你有什么发现? 在记的时候,你有什么好办法? 探究新知 1 3 2 2 3 1 ①4的分成只有3组。 ②第一个数越来越大,第二个数越来越小。 可以从分成1和几开始,按顺序记忆。 3 1 3 2 2 1 1. (教材P21 做一做1) 对应练习 2. (教材P21 做一做2) 1 1 3 1 3 1 2 2 1 3 对应练习 5 个 放在两个 里,有几种放法? 探究新知 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 把 5 分成了几和几? 有不同的分法吗? 探究新知 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 观察,你有什么发现? 探究新知 ①5的分成只有4组。 ②第一个数越来越大,第二个数越来越小。 你有什么好的记忆方法
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