中小学团体工作方法1.pptVIP

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  • 2020-09-15 发布于福建
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南京晓庄学院心理健康研究所 · 中小学心理健康教育系列培训项目 南京晓庄学院心理健康研究所 · 中小学心理健康教育系列培训项目 中小学团体心理工作方法 南京晓庄学院 心理健康教育与研究中心 李建军 让我们动起来 友情拍打 你好我好 花开朵朵 心在一起 瞧这家子(大家 → 一家) 关于团体心理工作方法 个体与团体 中小学团体心理工作包括哪些方面? 关于团体心理工作方法的学习,您期待什么? 个体与团体 团体 2个人以上组成的群体 团体的三个特性 归属感 认同感 团体规范作用 关于团体心理工作 广义包括一切群体性的心理健康教育活动; 狭义:小组辅导、班级心理辅导、心理健康教育课 从团体心理辅导说起 团体心理辅导的概念 团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理辅导的形式。它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以发展良好的生活适应的助人过程。 团体辅导、团体咨询与团体治疗 团体辅导是面向全体学生开展的一种预防性、发展性的教育指导活动。它是通过运用团体的情境,通过开展设计好的活动,预防学生在发展阶段中会碰到的各类问题所引发的一般性困扰,提升学生心理素质。 团体咨询是针对有心理困扰的学生,注重补救性及问题的解决。团体咨询借助团体动力及人际交互作用,促进成员较深入

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