初中学业考试生物学科命题实践和思考.ppt

初中学业考试 生物学科命题实践与思考 龙岩市普通教育教学研究室郝炜  口中考试题的价值及其意义 口龙岩市试题的特点及试卷情况分析 口对命题及教学的几点思考  I中考试题的价值及其意义 口一、承载了新课程的理念 口二、承载了课程目标赋予的任务 口三、承载了生物学科的思想、方法、能力 口四、承载了测试的目的和要求  一、承载了新课程的理念 口闩试题渗透人本观念 口1.感受尊重 口(1)尊重人,尊重知识,尊重自然。 口体现在命题上,要求试题语言简洁、通俗易 懂,逻辑关系要清晰,试题的内涵要能揭示 反映事物的内在关系。  口青少年正处于生长发育旺盛期,为了满足 身体生长发育和其他生命活动的需要,合 理膳食十分重要。下列有关青少年膳食的 建议,不科学的是 口A.食物多样、谷类为主 口B.常吃奶类、豆类或其制品 口C.多吃蔬菜、水果和薯类 口D.多吃肥肉、荤油和煎炸食品  口自1981年,首例艾滋病在美国被发现以来,全球已有200多个 犬包0到芳B已威炒21克势天类類数 的传染病之一。请根据你学过的生物学知识,回答下列问题 口(1)艾滋病是由人类免疫缺陷性病毒(HIV)引起的,那么 HIV是这种传染病的 口(2)在我国的艾滋病病人和艾滋病感染者中,约有55.3%是 争脉注射毒品而感染的。这说明吸毒者感染艾滋病主的要传 径是通过 传播。毒品还会损害人的大脑和心脏 降低人的免疫功能,因此,同学们要 口(3)目前,很多科研工作者正在加紧研制艾滋病疫苗,我国 首支艾滋病疫苗I期实验已经顺利结東 入I期实 硏制成功,将通过给人体注射此疫苗来预防艾滋病。这种做法 从预防传染病的角度看是为 射疫苗可 使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于 免疫。  口2.构建公平、公正、平等的氛围 口试题要创新,尽量给学生以崭新的试题背 景,并且背景要大众化,从而体现公平、 公正、平等  试题的公平性 口我市新罗区东肖森林公园内,有许多树干 为圆柱形、直立挺拔、株顶丛生着许多大 而长的羽状复叶的国家一级保护植物 桫椤,它属于 口A.蕨类植物B.藻类植物 口C.裸子植物D.被子植物  闩)科学建构,合理设置 口1.试题结构必须是科学的。 口2,试题内容必须是科学的。 日3.考查的内容间是和谐的 口①知识、技能、素材对学生有用,适合学生 的认知水平 口②试卷的试题主次搭配合理 口(3试卷总体上形成完整的学科体系。  口小军患了夜盲症,到了夜晚就看不清东西, 这主要是因为他体内缺乏 口A.维生素AB.维生素B2 口C.维生素CD.维生素D 口细胞结构中有细胞核的血细胞是 口A.神经细胞B.白细胞 口C.血小板D.成熟的红细胞